博沃思教育,专注于少儿素质教育行业
设有少儿注意力训练,少儿记忆力训练，少儿多动症训练等课程
快速咨询北京注意力培训哪家好
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-04-28
注意力，记忆力培训哪儿好？我们是专业的注意力培训机构。是一家专注提升5-16岁青少年注意力、学习主动性的机构，有需要为孩子咨询注意力训练的可以详细咨询专业老师，为你解答少儿注意力，记忆力，专注力培训等课程。
博沃思素质教育简介
博沃思教育将自我探索和潜能开发课程模块特别定位于青少年学员。课程模块涵盖青少年潜能测评，亲子家庭成长测评，青少年多种智能开发、海外视野拓展，旨在培养塑造德才兼备，具备国际视野和广阔心胸，富于正能量和领袖力的中国未来社会栋梁。深圳市博沃思文化传播有限公司创始于2012年，现有全职员工近500人，集团在深圳、东莞、成都、长沙、杭州等地设立有多家分子公司，当前在全国拥有14家教学中心。
博沃思教学特色
■ 教师工具，由德韦克教授及其团队经过20多年研究，开发的成长型思维模式的课程。教师“心态和动机”专业课程，老师介绍有关心理学和神经科学的发现。老师教授思维理论在课堂的应用实践,使用特定的成长心态的教学策略。
学生课程，由德韦克教授及其团队经过20多年研究，开发的成长型思维模式的课程。帮助学生开发一个增长的心态。当学生有一个僵固的思维方式,他们认为他们的智力只是恒定的。这种心态使他们不敢面对困难并限制他们的学习。但是当学生有一个成长的心态,他们明白,可以开发他们的智力。不是担心他们有多聪明而是他们更多的努力学习和变得更聪明。
■ 成长工具包，由德韦克教授及其团队经过20多年研究，开发的成长型思维模式的课程。支持持续增长,老师将会使用成长工具和相关资源来确保学员在学校和家庭中采用和实现成长的心态,包括计划工具、评估、学生活动、自我监控和跟踪工具,实时数据报告。
博沃思教学特色
■ 教师工具，由德韦克教授及其团队经过20多年研究，开发的成长型思维模式的课程。教师“心态和动机”专业课程，老师介绍有关心理学和神经科学的发现。老师教授思维理论在课堂的应用实践,使用特定的成长心态的教学策略。
学生课程，由德韦克教授及其团队经过20多年研究，开发的成长型思维模式的课程。帮助学生开发一个增长的心态。当学生有一个僵固的思维方式,他们认为他们的智力只是恒定的。这种心态使他们不敢面对困难并限制他们的学习。但是当学生有一个成长的心态,他们明白,可以开发他们的智力。不是担心他们有多聪明而是他们更多的努力学习和变得更聪明。
■ 成长工具包，由德韦克教授及其团队经过20多年研究，开发的成长型思维模式的课程。支持持续增长,老师将会使用成长工具和相关资源来确保学员在学校和家庭中采用和实现成长的心态,包括计划工具、评估、学生活动、自我监控和跟踪工具,实时数据报告。
少儿逻辑思维训练
1.、认字与记字困难重重，刚学过的字，就忘记;听写成绩很差;
2、朗读时增字与减字;
3、朗读时不按字阅读，而是随意按照自己的想法阅读;
4、错别字连篇，写字经常多--画或少--笔;
5、阅读速度慢;逐字阅读或以手指协助;
6、说作文可以，但写作文过于简单，内容枯燥;
7、经常搞混形近的字，如把视与祝弄混;经常搞混音近的字;
8、学习拼音困难，经常把Q看成O，或无法区分字母与形状;
9、经常颠倒字的偏旁部首。
现代神经认知科学凭借多种手段多阅读障碍者的神经机制进行了解，发现阅读障碍者在执行感觉运动任务或阅读任务时，相应脑区的激活和神经活动模式存在异常。研究者发现，大多数表音文字为母语的阅读障碍患者左脑半球有某些缺陷，如大脑皮层异位现象，而且这种异位左侧半球多于右侧，并且在顶下回和顺顶后区内皮层细胞存在异常;左脑半球题顶区负责音素分析和书写符号向语音单元因素转化的功能失调，导致大脑综合处理视觉和听觉信息不能协调。
**针对大脑的阅读区域进行直接训练，改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。对于造成阅读困难/障碍的两种情况，都有相对应的训练方案。
脑电生物反馈训练方法是目前世界上解决阅读障碍**有效的方法之一。
**阅读训练项目的配合，为阅读困难的孩子改善阅读问题，让阅读障碍不再是不治之症。资深老师一对一辅导，从根本上解决孩子学习障碍问题!让孩子在快乐中学习进步!
理解能力训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑高效使用时，训练奖励大脑，奖励分数;大脑低效使用时，训练仪提醒老师，扣除分数。高效用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。
**与训练程序互动，正确高效的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的理解方法，提高孩子阅读理解能力。
怎样提高孩子的记忆力
尝试让孩子不断接受新事物
如果孩子只是在那些他所熟知的事物中的话，那么他的大脑几乎不会被开发，因为只是那一点点旧的东西对他来说，根本用不到开发大脑。所以说，家长要适当的每天让孩子接受新事物，让孩子多一点再多一点的接受某些，久了，孩子的记忆力必然会提高。
让孩子学会图文模式
我曾经和我家宝贝自傲背诵古诗的时候，我会把每一句古诗描画出一幅图像给他，让他即使一下子记不起下一句是什么，但想起那副闹钟的画面，自然就会知道下一句大概的含义，这样孩子的记忆力会得到很大程度的提高呢。
让孩子对记忆力感兴趣
如果孩子自己对于记忆里没有任何提高的兴趣，那么你的所有锻炼，估计也就是让你的记忆力提高了罢了。平日引导孩子，让孩子明白记忆力强的好处，这样当孩子自己有兴趣做一件事的时候，相比家长的强硬教育管用多了。
劳逸结合不要让孩子连轴转
很多家长对于提高孩子的记忆力，有一种拔苗助长的架势，恨不能一夜之间孩子的记忆力能把刚出生的事情都记起来，于是逼迫孩子不断的训练，这样很容易对孩子造成疲惫与叛逆的，所以要劳逸结合，千万不要让孩子过度疲劳。
适当饮食调整
家长在做好一系列的教育之外，还要在饮食上给孩子做好饮食搭配，也要注意让孩子多吃些补脑的食品，比如芝麻与核桃，芝麻有着通畅血液提高脑髓神经的功效，而核桃则是补脑的**佳补品。
给予孩子耐心指导
如果你想让孩子记住你说的话，不是朝着孩子大哄大叫或者打打骂骂，那样孩子只会记住你恐怖的样子，而是给予孩子耐心与循序渐进的教育方式，只有在**的环境里，孩子的记忆力才能有着不错的效果哦。
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联系方式：
13621220784 (董老师)
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