北京培训儿童注意力机构

专业的素质教育为孩子成长提供专业、全面、优质的认知力训练、心理辅导、素质拓展等课程价格，**新优惠咨询服务。培训老师**集中的认知力训练来强化孩子薄弱的认知技能，也正是这些薄弱的技能导致了80%的认知问题

博沃思教育将自我探索和潜能开发课程模块特别定位于青少年学员。课程模块涵盖青少年潜能测评，亲子家庭成长测评，青少年多种智能开发、海外视野拓展，旨在培养塑造德才兼备，具备国际视野和广阔心胸，富于正能量和领袖力的中国未来社会栋梁。深圳市博沃思文化传播有限公司创始于2012年，现有全职员工近500人，集团在深圳、东莞、成都、长沙、杭州等地设立有多家分子公司，当前在全国拥有14家教学中心。

博沃思教学特色

■ 教师工具，由德韦克教授及其团队经过20多年研究，开发的成长型思维模式的课程。教师“心态和动机”专业课程，老师介绍有关心理学和神经科学的发现。老师教授思维理论在课堂的应用实践,使用特定的成长心态的教学策略。
学生课程，由德韦克教授及其团队经过20多年研究，开发的成长型思维模式的课程。帮助学生开发一个增长的心态。当学生有一个僵固的思维方式,他们认为他们的智力只是恒定的。这种心态使他们不敢面对困难并限制他们的学习。但是当学生有一个成长的心态,他们明白,可以开发他们的智力。不是担心他们有多聪明而是他们更多的努力学习和变得更聪明。

■ 成长工具包，由德韦克教授及其团队经过20多年研究，开发的成长型思维模式的课程。支持持续增长,老师将会使用成长工具和相关资源来确保学员在学校和家庭中采用和实现成长的心态,包括计划工具、评估、学生活动、自我监控和跟踪工具,实时数据报告。

如何提高阅读理解能力？ **针对大脑的阅读区域进行直接训练，改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。对于造成阅读困难/障碍的两种情况，都有相对应的训练方案。

脑电生物反馈训练方法是目前世界上解决阅读障碍**有效的方法之一。

**阅读训练项目的配合，为阅读困难的孩子改警阅读问题，让阅读障碍不再是不治之症。资深老师一对一辅导，从根本上解决孩子学习障碍问题!让孩子在快乐中学习进步!

理解能力训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑高效使用时，训练奖励大脑，奖励分数;大脑低效使用时，训练仪提醒老师，扣除分数。高效用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。

**与训练程序互动，正确高效的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的理解方法，提高孩子阅读理解能力。

执行功能的学习曲线

学习的好坏取决于执行功能，开始执行功能在学习中起到了决定性作用，采用国际**的训练方法保证训练方案的科学性。

1、建立完苦的学习档案管理，全程跟踪孩子的每一次进步

2、每周与家长沟通，反馈孩子的训练情况，了解孩子的学习和生活

3、定期召开家长会，建立交流平台，同时给予家长方法指导

4、在孩子训练的整个过程，阶段性的进行测试，检查训练效果

5.根据家长反馈及阶段性测验，及时调整孩子的训练方案.保证方案的个性化

很多家长会为了孩子不稳定的成绩而着急，为了孩子的听课效率、学习效率而着急，却没有关注引起这些现象的根本原因--注意力水平差异，注意力的好坏直接决定了学习成绩的优劣。我们常说的“天才”之所以成为天才，是因为其拥有超强的注意力。想要让孩子更优秀，就要不断地提升孩子的注意力。 

你家孩子想提升注意力吗？

孩子聪明伶俐，看电视玩游戏很专注，就是学习、上课总是发呆走神、注意力难以集中。

有的学生天资聪明，智商很高，但学习效果却不如意，很重要的原因就是缺乏这种专注力。

很多孩子为了取得好成绩，花费了大量的时间，往往学习到深夜。可是，这样持续一段时间以后，他的成绩并没有提高，相反，身体却日渐疲劳，对学习产生了一种厌倦心理，也是缺乏专注力哦。

总之，孩子上课时要集中精力听讲，看书时要聚精会神，做作业时要专心致志，这是学习**根本的保证。有的学生天资聪明，智商很高，但学习效果却很差，很重要的原因就是缺乏这种专注力。 

普通孩子和优秀孩子的差距

一节45分钟的课，普通孩子只能专注听课25-35分钟，而优秀孩子能专注听课40-45分钟，正常孩子由于注意力集中程度比优秀孩子弱，听课及学习效率永远是优秀孩子的一半、学习差距越来越大.....

优秀孩子的注意力能力

优秀孩子必须是个专注力特别强的人，孩子学习成绩的好坏，专注力起关键性的因素，智商高的人专注起来很吓人，智商一般的专注起来则很优秀。

那么注意力可以提升吗？为什么呢？

注意力是由大脑控制的，经科学证实，**科学训练大脑，改变注意力波长，就能有效集中孩子的注意力。

科学原理：注意力分散的人群，他们的脑神经往往不能在较枯燥的环境下恰当地分泌和吸收多巴胺。比如：网络游戏上瘾的人群往往依靠网络游戏带来的高度刺激获得注意力集中。一旦他们的刺激环境降低，如较枯燥的学习课程和工作，则容易犯困，大脑无法在低刺激环境分泌多巴胺，从而导致无法集中注意力学习。长期暴露在高刺激的网络游戏上，则越来越难以在日常生活简单任务上集中注意力。多巴胺分泌过少则无法集中注意力，大脑产生过多α和θ波。多巴胺分泌过多，则 过度焦虑，大脑释放高β波。 竞思领航星**脑神经产生的电波找出每个人集中注意力时的波段SMR和低β波，**实时训练，提高注意力区间有效波长。脑神经细胞逐渐习惯在枯燥的环境下产生适量的多巴胺。与此同时**训练抑制注意力不集中和过度焦虑，让大脑养成快速用脑习惯，达到集中注意力和学习工作效率的效果。 

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