博沃思教育,专注于少儿素质教育行业
设有少儿注意力训练,少儿记忆力训练,少儿多动症训练等课程
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-05-21
深圳市博沃思文化传播有限公司南山分公司,创立于2012年,是一家专注于认知力训练和家庭教育支持的教育科技企业。公司秉承科学推动教育进步的使命,致力于为每个家庭提供一站式家庭教育解决方案。
秉承人本主义教育理念,博沃思引用国际通用CAS认知测评系统,结合大脑生物反馈测评,**科学严谨的教学方式,从家庭教育、思维模式与学习方式等方面帮助孩子改善注意力、记忆力、理解接收能力与执行能力等方面的问题。
自创立以来,公司根植深圳,目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等8大城市开设了近20家博沃思认知力训练中心,为中国3万多名学生或家庭提供了专业的认知力训练服务。 展望未来,博沃思将把博沃思认知力训练中心(Powers Kid)、博沃思VIP家庭教育中心(Powers Family)、博沃思线上课堂(Powers On-line)作为企业未来发展的根基与核心,推动中国每个家庭乃至整个社会在家庭教育领域的进步,并服务于每个家庭和整个社会,逐步将博沃思推出中国,走向世界。
2014年9月18日,博沃思素质成长中心接受了来自电视台教育频道的专访。博沃思教育CEO陈通途先生接受主持人访问的过程中再一次强调了博沃思的教学理念和宗旨:任何人在激烈的社会竞争下,单靠学校习得的知识是远远不够的,而博沃思,就是要帮助大家去提升在学校里没法获得素质技能,让学员能够充分利用自身条件,挖掘自己的潜能,改善自身在沟通交流、学习、形象管理、情绪管理等多方面的能力,更高效的应对社会竞争,**终走向成功。
同时,对博沃思全新引进的CAS测评系统进行体验和了解,充分感受了整套测试过程,并对相关信息进行了报道。
期间,多位目前在博沃思学习的学员也接受了电视台的访问,在被问及**在文轩博沃思的学习,**大收获是什么时,学员和学员的家长均表示,**大提升就在于性格更开朗了,与人交流方面也更顺畅,整个人都在不觉间发生改变。
上课难集中注意力,作业拖拉,学习容易走神、发呆,学习效率低,严重影响学习和考试成绩。
上课时小动作多,如玩铅笔,玩橡皮,抠这抠那,玩课本撕书等,易导致课堂上违 规、违纪等情形,有旷课,逃学的倾向;
过重的学业要求与升学高压下,注意力不集中的学生很容易被定位为问题青少年,因此无法充分发挥本身能力,对学习失去兴趣,失去自信,感到自卑。
与同学朋友难以共享物品或依顺序等待,容易与他人产生冲突和打架,出现暴力倾向,与同学关系处理不当。不听从爸妈或老师的话 ,通常反复使家长经历挫折与愤怒。
首节课
尊重并倾听学员对自我的认知
咨询采取的方式:尊重&倾听
第二节
引导学员对自我的接纳
训练方式:绘画方式、角色扮演
绘画治疗-自我探索角色扮演:角色投射
第三节
鼓励学员进行深度自我探索
训练方式:绘画或角色扮演投射的深入探索
第四节
引导学员与现实建立连接,为学员问题的解决做铺垫。
训练方式:认知行为疗法
引导学员从现实中寻找支持资源,与现实关系、资源建立连接。(学员成长的动力源)
学习类:厌学、学习困难、对学习不感兴趣、考试压力大、作业拖拉。
情绪类:脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触。
人际交往类:亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌。
成长类:网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正。
1、专注力是一种习惯,而习惯要从小培养,抓得越早,后面的效果就越好。在日常生活中,我们经常看到这样的情形,家长给孩子买了很多的玩具和书籍,可是孩子往往是这本书翻两页,那本书翻两页,玩具也是,一会儿玩这个,一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。家长要告诉孩子,想换书可以,但是可以给妈妈讲讲这本书的意思吗?每次给孩子玩具也不要超过两到三个,玩完这些放回原处再拿别的玩具。
2、要营造一个集中注意力的环境。孩子在学习的时候,要把写字台上与学习无关的东西都收起来。
3、合理安排孩子写作业和活动的时间。对于低年级的小学生来说,他们的专注力一般不超过15分钟,超过这个时间孩子就会走神。三四年级的小学生为20分钟,五六年级的小学生则为半个小时。所以,孩子写累了就让他休息一会儿再写。
4、改定时为定量。有些家长看到孩子八点就写完作业了,于是让孩子额外再做题。这样孩子就会产生逆反心理,反正早写完也得写,还不如晚点儿写完。
5、家长不要干扰孩子的学习思路和专注力。有些家长检查孩子的作业时发现错误,就说,你这道题做错了。也不顾孩子正在写其他作业。
6、尽量减少对孩子的唠叨和训斥。即使孩子注意力不集中,家长也不要总是把这句话挂在嘴边,那样等于强化孩子不集中的特点,孩子也会在心里认同自己注意力不集中。
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