北京儿童心理培训课程

注意力的好坏并不是先天遗传的，而是靠后天的学习培养和训练得来的。有些人经过培养训练，注意力和注意品质得到很好的提高，所以要想提高注意力，培养良好的注意品质就应该进行有意识的训练，而且更多的还是自我训练。

金色雨林品牌始于1994年，专业为3-14岁的儿童提供学习能力培养。**科学的测评系统，判明每个孩子的学习力 状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，确保孩子获得全方位、全时段的学习能力提升，从而增强孩子的学习效率，取得更大学习成果。

金色雨林创始人林薇女士和/心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在超过23年的研究实践中，率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系－“个性化教育方案”（ Individual Educational Program, 简称 “IEP”）。二十余年来，该方案已经成功帮助近五十万孩子提高学习能力，取得学习成效。

中国面对全球化竞争压力的增大，对新一代孩子的核心素养和竞争力提出了更高要求。金色雨林作为儿童学习能力的倡导者，锐意进取，进一步优化综合学习力的课程，以的脑科学研究成果为依托，深化课程内涵，丰富训练体验，帮助每一个金色雨林的孩子乐于学习、自主学习、创新学习，并引导孩子积极参与社会实践，锻炼优良品格。

目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国超过44座城市，开设近200家校区，让每一个在金色雨林的孩子都能自主学习，自信成长，成为更好的自己！
 

Q:主要是做什么培训的？
A：主要是**对孩子认知能力的训练，解决小孩学习困难的问题以及帮孩子养成一个良好的行为习惯，并非市面上的课外辅导班
 
Q：有哪些特色教育？
A：改善注意力、提升记忆力、提供情绪控制能力、提升学习主动性、儿童教育、告别补习班
 
Q：**什么样的方式来帮孩子进行训练？
 
A：科学仪器：**脑电生物反馈仪器，更加直观的看到孩子训练的状态和效果
专有课件：在专业老师指导下进行，强化仪器训练的效果，让孩子反应更迅速
父母课堂：专业的培训和指导给予家长更好的教育方法和理念
习题巩固：训练的核心。 从孩子的大脑的角度 准确纠正多动分心的问题
行为纠正：专家使用创办 行为纠正方法，改正孩 子多动和小动作的习惯
心理辅导：专业心理咨询心理辅导老师面对 面为孩子心里辅导，解决 孩子家庭和校园的心理困扰
情绪管理：疏导孩子与父母的对抗 情绪，让孩子更能理解家 长，不再与家长对立顶撞
 
Q:学习流程？
 
A：1、首先我们会有青少年教育专家会为家长和孩子进行一对一的咨询了解
2、然后会为孩子做一个CAS综合认知能力测评
3、进行大脑生物反馈测评，再结合CAS测评为孩子制定适合他的学习计划
4、开始各项训练课程，每周2-3次，每次1小时
5、进行大脑生物反馈毕业测评，CAS毕业测评和后期跟踪
 
Q：要学习多长时间？
A：每个孩子的情况不同，我们为他制定的学习计划也不一样，有的是1年的学习周期，有的是2年的学习周期，每周2次课，每次1小时
 
Q：费用如何？
A: 每个孩子的情况不同，我们为他制定的学习计划也不一样，有的是1年的学习周期，有的是2年的学习周期,周期不同，费用也不一样，我建议您可以先带小孩到我们学校做个详细的了解，然后根据费用、环境和师资等再综合考虑要不要在我们这里学习的。
 
Q: 训练多久会有效果?
一般来说是训练30次左右家长能看到孩子的变化，但是家长的配合也是很重要的。比如说要达到比较好的效果，那上课的频率比较好是一周两次，每次间隔两三天。

(1)正确对待孩子的病症
所谓的多动症又被称之为注意缺陷多动障碍，是众多儿童期常见的一类心理障碍性疾病。对于孩子有多动症这个问题，身为家长一定要尽量理解孩子的病症，去努力理解自家孩子所出现的一系列不受控制的表现，只有理解才能够让彼此不那么痛苦不堪。
(2)多鼓励孩子
虽然多动症的孩子看起来会与其他正常的孩子感觉格格不入，但是身为父母不应该随意给自己的孩子贴标签，尤其是当外界议论纷纷的时候，身为家长一定要注意多鼓励孩子，让他们感受到父母的支持，也许在这样的情况下一切都会有好的转机，如果自怨自艾甚至是责罚孩子，说不定会有反作用出现。
(3)加强沟通
对于孩子有多动症这样的问题相信是每一位家长都不愿意面对的，但是事情一旦发生还是要学会努力去介绍它，要多与孩子沟通，让他们尽可能静下心来去完成每一样事情，只有多沟通才是王道。

以上就是北京少儿素质教育培训的课程信息介绍，如果还想要了解更多北京少儿素质教育培训课程的话，欢迎访问填写下方的预留信息：这样我们的专业老师会在第 一时间联系你，向你介绍有关更多的关于北京少儿素质教育培训课程的信息。