石家庄六大儿童语言障碍康复机构
来源:教育联展网 编辑:香香老师 发布时间:2021-09-17
石家庄六大儿童语言障碍康复机构,言语发育缓慢是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或言语理解能力显着落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、言语环境不良等要素均是儿童言语发育缓慢的常见原因。孩子说话短少训练,如果孩子存在言语发育上的问题,家长要尽早发现,尽早的治疗。“关键词”,石家庄儿童语言发育迟缓康复机构,为您推荐——
言语开发
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
课程费用:在线咨询
课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
康语优势
The course characteristic-
教学规模
21座城市.37家教学中心, 1600余名 专业师资.55000个受益家庭。
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一对一定制课
根据专家评估报告IEP课程,全程- -对 服务.提升训练效果。
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师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联 合掌舵。同步国际前沿教学技术。
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高频监督评估
入园评估。入课评估。阶段评估。毕 业评估.全程监控。实时了解学习动 态。
康语教你如何做好居家干预
家庭干预的实用技巧:
1.密布教育,保证每周的干预时间不低于40个小时。孩子发展是从量变积累到突变的。
2.有用的整合家庭成员之间的力气。孩子的干预不是家庭成员中某一个人的事情,要让家庭成员都加入教育中,坚持教育方针的一致性。
3.合理有用地安排家庭成员和儿童的时间,要根据教育方针合理的安排教育地点及活动。
康语文化
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康语使命
为中国每一-位自团症儿童提供专业有效的康复服务
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康语愿景
让千万自团症儿童走进校园
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品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语 康复品牌。
一招教会宝宝叫“爸爸妈妈”
一招教宝宝学会叫“妈”
抿压舌板(锻炼宝宝合唇能力)+鼻腔共鸣“m”(锻炼宝宝对于鼻音的感知,用手指接触宝宝鼻翼感觉震动)+“a”(口腔尽量张大,自然发声)=“妈”(气音统合不可出现声韵母断层现象)
一招教宝宝学会叫“爸”
闭唇(用手指捏紧宝宝上下唇,使其闭合帮助发音)+阻碍气流(捏住儿童鼻子,帮助阻碍气流,构音“b”)+“a”(口腔尽量张大,自然发声)=“爸”(气音统合,不可出现声韵母的断层现象)