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湛江语言发育迟缓康复训练机构推荐

来源:教育联展网    编辑:岁月静好    发布时间:2023-08-16

导语概要

湛江语言发育迟缓康复训练机构让孩子更快开口说话,不耽误学习点击咨询什么是语言发育迟缓?语言发育迟缓是指由于各种原因,儿童的口语表达或语言理解能力与同龄儿童的正常发展水平相比明显滞后。智力障碍、听力障碍

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什么是语言发育迟缓?

语言发育迟缓是指由于各种原因,儿童的口语表达或语言理解能力与同龄儿童的正常发展水平相比明显滞后。智力障碍、听力障碍、发音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境差等因素是导致儿童语言发育迟缓的常见原因。如果发现儿童语言发展迟缓,应努力找出原因。如果儿童在没有上述明确原因的情况下经历了语言发展的显著延迟,则称为特发性语言发展障碍或发展性语言延迟。

康语训练课程介绍

  • 湛江语言发育迟缓康复训练机构推荐

    言语开发

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    ★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发

    ★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

    ★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

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    启智认知

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:应用行为分析学

    ★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

    ★ 课程效果:①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力

    ★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

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    社交沟通

    ★ 课程内容:各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

    ★ 课程效果:1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)。4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简易的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧。

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    感统课

    ★ 教学对象:存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:脑神经神经生理学

    ★ 课程内容:**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    ★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息,促进言语发展

    ★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

针对语言发育迟缓儿童的干预培训应因人而异,从家庭到学校都应予以配合。语言训练是一个长期的过程,需要每天练习,包括评估、纠正和服务三个系统。通过发音训练、口腔肌肉矫正、词汇积累、短语句型、句型扩展阅读理解等训练,为有发育迟缓、自闭症谱系等语言沟通困难的儿童及其家庭提供服务。

康语优势

  • 品牌沉淀

    经过多年教学积淀,国内儿童言语康复品牌。

  • 教学规模

    多座城市开设了教学中心,多名专业师资,数万个受益家庭。

  • 一对一定制课程

    根据评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

  • 增值服务

    家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

感觉性失语导致的语言发育迟缓,这种情况是由于孩子的理解和表达明显落后于同龄儿,积极治疗可以治愈,但是如果不及时治疗,可能会导致孩子终生存在交流障碍。如果在语言发展的早期阶段积极提供语言刺激和训练,语言环境脱离导致的语言发展延迟可以实现自我修复。然而,如果发现和纠正得太晚,也可能导致孩子终身无法获得正常语言。

康语企业文化

  • 湛江语言发育迟缓康复训练机构推荐

    康语的使命

    为每一位孤独症儿童提供专业的康复服务

  • 康语的愿景

    让千万孤独症儿建走进校园

  • 康语的价值观

    热爱生命,开拓创新,诚信担当,卓越共嬴

自闭症儿童语言训练的基本原则

循序渐进的原则:父母教孩子说五到十次相同的单词,这有时会导致自闭症儿童拒绝说话。同一件事比普通孩子多说一两次就足够了,同一件事情不要在同一个地方重复两次以上。但当遇到同样的事情或情况时,再次重复提醒。没有必要刻意教导。只要孩子们在适当的环境中不断、自然地与他们交谈,他们就能理解语言的含义,并期望他们逐渐开口说话。

关于康语

湛江康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为儿童的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

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