台州育婴师培训

1、社会交往能力和行为异常。

表现为对亲友无亲近感，缺乏社会交往方面的兴趣和反应，不爱与伙伴一起玩耍。为纠正这一行为，父母平时要经常在适当场合，培养孩子多发言，让孩子为客人唱唱儿歌，跳跳舞等节目，为孩子广泛地接触各种人创造条件。

2、言语及认识方面异常。

表现为2岁以后不爱讲话，不爱与其他人接近、交往，对别人的呼喊没有反应，也不跟人打招呼。针对这种表现，家长应引导孩子多与小朋友一起学习和玩耍，培养孩子与集体相处的能力。

向孩子伸舌头，观察孩子的反应。注意舌头，速度要慢，这样孩子才能充分观察舌头的整个过程，并学会模仿。

让孩子抓住父母的耳朵。他一听到，就会向他吐舌头。

让孩子摸他父母的鼻子。当他碰到鼻子时，用力皱眉头，收紧鼻子上部的肌肉。

盯着你的眼睛，试着鼓起你的脸颊，把宝宝的两只手放在你的脸颊两侧，轻轻地挤压你的脸颊，然后呼气。

一、让孩子过早地拿着奶瓶喝牛奶

有的家长为了培养孩子的抓奶能力，在宝宝刚出生几个月就开始让宝宝用奶瓶喝牛奶。因为孩子还小，喝牛奶的时候基本上是躺着的，手腕的力量非常有限。即使他不放手，瓶子的一部分重量还是会压在孩子的上唇和上颚。如果经常是这种情况，那么孩子就会有牙齿反咬（咬合），这就是俗称的“天宝”。上唇是婴儿非常微妙的上颌牙槽骨，这往往是受瓶的压力，使它不能正常生长向前（在唇的方向）。如果上颌骨的突起生长不足，不仅会影响整个面部的美观，而且背咬（咬合）会对关节造成不利影响，很容易掩埋成人颞下颌关节疾病的隐患。

二、过量使用奶嘴

正确使用奶嘴确实是有益的。奶嘴能促进宝宝用鼻子呼吸，戒掉用嘴呼吸的坏习惯，从而防止外来病毒和病原菌从嘴里侵入身体，也是安抚宝宝的重中之重。但一些专家建议，宝宝10个月大时**停止使用奶嘴。一方面，奶嘴不易及时清洗，而且经常暴露在外面。细菌很容易聚集在奶嘴上，细菌可以通过孩子的吮吸进入口腔。另一方面，经常吸吮和安抚奶嘴，很可能导致孩子上前牙突出，形成反咬（咬合）。此外，国外研究也表明，经常吸吮奶嘴很容易导致中耳炎。很多妈妈不解，明明都很用心给宝宝做牙齿护理，可是为什么还是还会出现上述情况呢?其实，很多不恰当的喂养方式很大程度上影响孩子的牙齿健康