育婴师的前景

市场前景预测

2005年后中国进入第三次生育高峰期；

具有劳动和社会保障部育婴师职业资格的人员可以从事幼教（幼儿园、亲子园、儿童潜能开发中心、儿童研究所等机构的工作）、社区服务、家庭服务等方面工作；

劳动和社会保障部中国职业技能鉴定中心将在各地建立育婴师培训基地，使育婴师行业逐步规范；

十余个部门团体的《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中明确提出必须加强婴幼儿教育事业的发展。

育婴师的注意事项

保姆的主要职责是教育人们，这与保姆或保姆不同。全面掌握0-3岁婴幼儿的身心生长发育、言语、行为、思维、情绪等方面的专业知识，掌握与婴儿相处和沟通的技能，使其在一段时间内发挥潜能。

除基本生活护理外，婴儿护士需要根据婴儿的需要选择常用消毒剂，正确记录婴儿的生长曲线并使用生长监测图。他们还需要能够制定个人的教学计划，根据婴儿发育水平选择和设计游戏活动，锻炼孩子的大动作、精细动作、认知、语言、社会互动等方面。能够完成各种教育任务，如婴儿运动技能培训、智力发展、社会行为和个性培训。

育婴师的学习内容

⑴0—3岁婴儿生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

⑵0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

⑶0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。

⑷0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

育婴师的技巧

小儿出牙多数情况是自然萌出，没有什么感觉，也有部分小儿伴有局部发红、发痒、流口水，咬硬东西或手指，哺乳时咬奶头等现象，这些大都在出牙后自然消失。有些父母在婴儿出牙前，常用未经消毒的布去擦婴儿的牙床，这是不对的。婴儿的牙龈上皮比较脆薄，容易因外界刺激而引起牙龈组织发炎。为了帮助婴儿乳牙的顺利萌出，可给他饼干、干馒头片之类的食物去咬或咀嚼，但不要给孩子太硬的东西。初生的牙齿珐琅质较薄，极易受到损伤，尽量不吃甜食和糖果，以防止龋齿的发生。

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