宝安区儿童感统失调训练

早教，顾名思义就是早期教育，主要是针对0到6岁的儿童进行针对性的兴趣开发。对宝宝进行早教，不是尽早教他识字、读书、画画、弹琴等等，**重要的是培养宝宝的好性格、好习惯，这个工作，往往由父母和早教中心两部分组成，缺一不可。那么，面对形形色色的早教机构，上虞家长该何去何从呢？如何选择，才能给宝宝**好的教育呢？接下来，小编为大家罗列了以下几要素，希望可以帮助宝爸宝妈早日找到心仪的早教中心

鹏城教育致力于为中国孩子带来****、**纯正、**全面的教育，同时，更关注家庭教育的重要性，从儿童的教育延伸到对父母、祖父母、保姆等家庭教育承担者的教育指导，让中国的家庭教育与国际接轨，和孩子一起成长。教育作为一个先进的德国早期教育品牌，它的教育理念和方法已得到国内外教育界的普遍信任。

 我们的团队

经过多年的积累与发展，教育已有百位**、千人专业团队，正是有了这些专业而优质的儿童教育研究者、热爱者的加入，使得成千上万个中国孩子成为德式教育的受益者。

 我们的目标

独立之人格，自由之思想，独立人格让孩子受益终身。教育以培养独立的人格为目标，采用丰富多彩的户外教学方式，来培养儿童的独立品质，让孩子们在户外体验中增长见识，积累经验，使孩子在**短时间内获得独立行动的能力。

 我们的使命

兴趣乃学习之源。教育以培养孩子的学习兴趣为己任。德式教育注重培养孩子积极主动的学习兴趣，**大力度激发孩子的想象力和潜能，从早期开始培养孩子开阔的视野、完整的人格、顽强的毅力，让孩子成为的小小“国际人”。

2--3岁

2--3岁的宝宝有了简单的数学能力，会数简单的数字。在生活中，只 要你愿意做一个用心的妈妈，不论是和宝宝一起用餐、游戏，还是带宝宝外出、旅游，你都可以利用这些机会随时随地来对宝宝进行数学智能的训练。

1、数一数楼梯上的台阶

对于孩子来说，长长的楼梯有时会让孩子感到疲惫而无味，但是倘若家长能有一些有趣的方法，不仅可以让宝宝的数学智能有所提升，而且也会增加宝宝上楼梯的乐趣。妈妈可以故作神秘 地问宝宝：“你知道这段楼梯有多少台阶吗？”“咱们数一数，看谁数得对？”这样宝宝的好奇心一下子调动起来了，他就会兴致盎然的 一步一步的边走边数楼梯的台阶。

2、宝宝买东西

宝宝往往固执地要去做而大人不愿让他们做的事情，其实，家长何尝 不可放手一下，也让宝宝过一下瘾呢;增加宝宝的各种体验，让宝宝的生活也变得更加丰富多彩呢。这样还能为宝宝以后的生活能力打下良好的基础哦。

推荐小游戏：宝宝逛超市
第 一步，家长把家里的玩具、娃娃、宝宝的小衣服等小东西摆放好， 贴上标签，标上价格。
第二步，妈妈扮售货员，宝宝扮顾客。

第三步，宝宝看上了一样物品(如价值2元)，宝宝付钱5元，妈妈找钱 2元。如果宝宝没发现错时，妈妈提醒一下，直到宝宝做出正确的回答，如此反复。也可以让宝宝做售货员，妈妈做顾客。

小提醒：标注价格时不要标注太大、太难的数字；做对了，及时给宝 宝以鼓励；当宝宝出错了，万不可粗暴的打击和不合时宜的干涉。

3--5岁 

这个时期宝宝逐步开始掌握数学概念、进行抽象运算以及综合数学能 力的时期。所以，根据宝宝这个时期的特点开创新的、又能引起宝宝兴趣的游戏。家长按照数学智能开发原则，高效地培养宝宝的数学智能。

数学智能开发原则：教育性原则，从幼儿的认知思维特点出发；兴趣 性原则，兴趣是幼儿学习的动力，家长要善于调动幼儿的积极性和主动性；发展性原则，游戏等活动的设计对宝宝要具有一定的挑战性，因为过于简单或太难的游戏都不能引起宝宝的兴趣。

1.培养宝宝专注力。专注力是一个人成功的关键，专注力是宝宝专心、认真做事情的能力，对手上的事物足够专注.

2.秩序感和空间感。宝宝做事有秩序，建立起空间感，具备一定的空间想象能力，更好的帮助宝宝探索理解世界。

3.逻辑思维能力。宝宝说话、行动有逻辑感，能够有条理的表达自己的想法，有条理的去做自己想做的事情。

4.语言表达能力。能够更好的表述自己的想法，更好的学会和他人沟通。

5.培养表达欲。宝宝能够在社交活动中主动展示自己，和老师、家长、其他小朋友打招呼，能够更快的融入集体。

6.培养情商。宝宝在遇到问题和处理问题时的思维、大局观，能够在情绪、意志和耐受挫折上游更高的品质。情商没有先天差别，更多的是后天的培养。

7.培养财商。使宝宝懂得交换，理解事物的价值。

8.音乐节奏感。调性练习，听、唱、发音、使用乐器的能力。

9.身体协调性。舞蹈能力、动作协调、眼脑手的合作

10.好奇心探索能力。宝宝的探索能力、求知欲和发现能力。

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