深圳早教培训,专注于儿童早教培训行业
设有幼儿早教培训,专注力培训,感觉统合培训,注意力培训等课程
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-09-06
以**自然的探索游戏幵后幼儿丰塞的潜能.提供宝贝充分对各种新鲜事物探索机会。嘴巴尝、手来抓、廨子闻、耳朵听…充分满足宝贝的五感刺激.促进宝贝情绪稳定,不哭闹.幵朗.喜欢与人亲近。
有无限强大的吸收能力和认知能力。爱和鼓励增强幼儿的自信心.以游戏的形式充分发展宝贝的认知思维.强化宝贝的专注力、记忆力、语言表达能力、适应能力、社交意识和情商的培养。
伴随孩子进入学业阶段.侧重左右脑能力训练,**系统记忆术快速阅读技巧和思维导图技术以及英语单词记忆法等引爆脑记忆潜能.激发学习兴趣.提高记忆效率,提升学习能力。
**一拍一字,或者一拍两个字等有不同节奏型的的自我介绍,能够更好的感知节奏,以及各种节奏型。
将世界名曲和图片的结合,**右脑想象的方式更好的锻炼孩子的音乐的理解能力和右脑更有情景的想象,提高右脑对音乐的感悟的能力。
将音乐的各种符号,例如高音谱号,低音谱号,八分音符等,以照相机记忆的方式进行练习,及可以快速的掌握音乐元素,又可以锻炼孩子的右脑的记忆能力。
音乐课程里相关的闪卡都是以音乐相关的知识为主,例如各种乐器,各种谱号,旋律音程、和声音程等,快速的闪示,增加孩子的乐理知识。多国语言的舞蹈,主要是**各种舞蹈的不同的节奏和不同的风格,感受每个国家独有的风情和文化。
在课程的**后一个环节把一节课的主题升华,并且以另外一种艺术形式体现出来,让孩子把自己对于本次课程的感受进行输出,这样可以培养孩子的对于艺术的理解能力和锻炼孩子的动手能力。
蒙氏生活 | 全面的感**刺激,有趣的游戏,生活用具的使用,以及生活能力的培养,礼仪规范的形成,激发宝宝对学习兴趣,为宝宝一生的发展奠定坚实的基础。 |
运动课程 | 利用专业的大器械,激发宝宝的好奇心,**一系列具有目的性的肢体练习和专业的运动训练,结合趣味游戏对宝宝进行全身性的刺激,建立空间智能以及感觉的统合。 |
音乐课程 | 这阶段**对音乐被动性的接触,结合有趣的音乐游戏来开发宝宝的音乐潜能。增加宝宝愉悦情趣以及学习音乐的兴趣。 |
创意课程 | 在我们的创意空间里每个宝宝都是魔术师、探险家,你会看到报纸水果在唱歌、小鱼游到了太空里 |
语言课程 | **有趣的故事、表演和游戏让孩子充分感受到阅读乐趣的同时子学会自主阅读 培养孩子的阅读能力 |
全脑开发 | 这个时期的孩子就像满满的百宝箱一样,拥有无限能力。**大量的训练与激发,孩子的吸收能力也将直线上升。丰富多彩的的教材和示例合理搭配,吸引孩子的兴趣并快乐的刺激孩子的五感,激发孩子右脑的天才能力! |
**点
家里人有没有照顾?照顾情况如何?
1.5-2岁的宝宝正是自我构建的关键期,出生时,宝宝都认为自己和妈妈是一体的。2岁时,他们刚开始认识到自己和妈妈是不同的个体,要到3岁他们的自我构建才能完全形成。于是2岁多这个阶段,他们依然会黏着妈妈,不乐意与小朋友分享,也完全不care周围的小伙伴。
所以如果家里有人能够照顾到宝宝,孩子有机会和同龄小伙伴相处,比如带小朋友置身于小伙伴扎堆的地方,又或者我们每周带他去一次早教班什么的其实也是满足基本需求的。
但是如果家里是老人带娃,老人自顾不暇,总是让孩子看电视或者比较无聊,那么是建议去早教托班。
第二点
有好的老师吗?她的经验和安抚力如何?
去早教托班也就意味着孩子朝独立迈出了一步,他们需要自己去面对新的环境、接触新的人。所以必须内心有着满满的安全感才可以。
托班**重要的还是要看老师怎么样。老师的经验和对宝宝的安抚力很大程度上决定了孩子是否在托班感到快乐和安全。有些老师经验不足,看到孩子哭闹,也会很焦躁,和宝宝没法建立良好的互动,那么孩子一定会很焦虑,这样给孩子上托班就等于是受罪。
3个月-5岁 不仅可以促进宝宝大运动和精细运动的发育,还能增强宝宝的智力发育与认知能力。
10个月-5岁 爵士、古典、摇滚……在老师的带领下与宝宝一起探索音乐的世界,培养宝宝的各项感知意识。
16个月-8岁 艺术创作活动,培养自我能力表达。孩子从培养英语学习兴趣、打下基础,英语的简单运用再到活学活用。
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