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宝安区靠谱的早教培训机构

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-11-05

  • 深圳早教培训

    深圳早教培训,专注于儿童早教培训行业

    设有幼儿早教培训,专注力培训,感觉统合培训,注意力培训等课程

    快速咨询
如果一家早教机构报名的人很多,而且大部分来自朋友介绍,那可以说明这家早教机构的口碑不错。以知名早教品牌——我们的早教中心为例,小编了解到,目前60%的家庭是**朋友介绍来得,这也说明它的教学成果得到了众多家长的认可。因此小编认为,宝爸宝妈们也可以询问身边的朋友,打听下就知道哪家比较靠谱了。

深圳鹏城早教培训

鹏城教育致力于为中国孩子带来****、**纯正、**全面的教育,同时,更关注家庭教育的重要性,从儿童的教育延伸到对父母、祖父母、保姆等家庭教育承担者的教育指导,让中国的家庭教育与国际接轨,和孩子一起成长。教育作为一个先进的德国早期教育品牌,它的教育理念和方法已得到国内外教育界的普遍信任。

 我们的团队

经过多年的积累与发展,教育已有百位名师、千人专业团队,正是有了这些专业而优质的儿童教育研究者、热爱者的加入,使得成千上万个中国孩子成为德式教育的受益者。

 我们的目标

独立之人格,自由之思想,独立人格让孩子受益终身。教育以培养独立的人格为目标,采用丰富多彩的户外教学方式,来培养儿童的独立品质,让孩子们在户外体验中增长见识,积累经验,使孩子在**短时间内获得独立行动的能力。

 我们的使命

兴趣乃学习之源。教育以培养孩子的学习兴趣为己任。德式教育注重培养孩子积极主动的学习兴趣,**大力度激发孩子的想象力和潜能,从早期开始培养孩子开阔的视野、完整的人格、顽强的毅力,让孩子成为的小小“国际人”。


幼儿教育教学理念

  • 丰富的教学方式

    影像、手工、绘画、音乐、演讲、谜语、游戏、体验、百科全书般的文化内容

  • 全景课程体验

    情景教学、趣味性教学模式、写生、节日主题活动、游学社会实践、画展比赛

  • 能力指数提升

    艺术审美鉴赏、想象力、创造力、空间造型能力、手眼脑协调能力、观察记忆力

  • 家庭成长计划

    儿童绘画心理学、音乐品鉴会、家庭亲子课堂、家庭游学活动、青少年成长讲座

早教适宜年龄---为什么早教是从三周岁的孩子开始接收?

1 思维规模

我们都知道,三周岁以上的孩子, 在说话的时候, 更能说得清楚,可能已经是结构完整的长句子了。语言的表达清晰, 代表着孩子大脑思维的结构已经初具规模。

2 身体控制

三周岁以上的孩子, 大多数都能自己去大小便, 也就是说, 身体上的感觉, 也就是神经发育得更好些,身体上更能够自己控制。

3 客体恒常性

从心理发展的角度,我们会说三周岁以上的孩子, 内心已经有了让自己觉得安全可以期待的妈妈(这里的妈妈, 泛指家里每天照顾孩子的主要养育者, 可能是妈妈, 也可能是照顾孩子的祖辈,也可能是一直照顾这个孩子的保姆阿姨。本文通篇适用。), 有了一个稳定的内在客体,已经有了客体恒常性(客体关系理论)。

幼儿园(托班)课程介绍:

1、单独提供给宝宝用于学习和游乐的场所。

2、配备有幼儿教育专业的老师及保育员.全日制,提供宝宝早点、午饭及下午的点心。

3、所授课程为教育部统一的教材。根据宝宝的年龄特点,每天的正式课及游戏时间不等。

上课时间安排:周一至周五,周六、周日休息(国定假日全休)。

4、收费:按一学期(半年)收取,由各地教育部等作统一的规定,由教育部门管理。

 

蒙氏生活 全面的感**刺激,有趣的游戏,生活用具的使用,以及生活能力的培养,礼仪规范的形成,激发宝宝对学习兴趣,为宝宝一生的发展奠定坚实的基础。
运动课程 利用专业的大器械,激发宝宝的好奇心,**一系列具有目的性的肢体练习和专业的运动训练,结合趣味游戏对宝宝进行全身性的刺激,建立空间智能以及感觉的统合。
音乐课程 这阶段**对音乐被动性的接触,结合有趣的音乐游戏来开发宝宝的音乐潜能。增加宝宝愉悦情趣以及学习音乐的兴趣。
创意课程 在我们的创意空间里每个宝宝都是魔术师、探险家,你会看到报纸水果在唱歌、小鱼游到了太空里
语言课程 **有趣的故事、表演和游戏让孩子充分感受到阅读乐趣的同时子学会自主阅读 培养孩子的阅读能力
全脑开发 这个时期的孩子就像满满的百宝箱一样,拥有无限能力。**大量的训练与激发,孩子的吸收能力也将直线上升。丰富多彩的的教材和示例合理搭配,吸引孩子的兴趣并快乐的刺激孩子的五感,激发孩子右脑的天才能力!

幼儿早教教育---注意一些教育淘气不听话孩子的事项

1,对孩子友善
如果你在对孩子说话的时候使用正常的音调与和蔼的态度的话,孩子会更有可能认真地听你说。不要以不耐烦、甚至是命令的口气,这一点年轻的妈妈们有时控制不好,孩子也许会听你于一时,但很快就会转化为内心的抵触,在心中垒起一堵墙。不到万不得已,不是原则性问题,对孩子一定要和颜悦色。我很反感那种冷嘲热讽孩子的做法,尤其是某些幼教工作者板着面孔对孩子,给孩子无形中增加很大的压力。

2.懂得暂停一下
在孩子一时无法接受你的要求,甚至与孩子发生争执时,一定要克制自己的情绪,你可以说:“我不想现在来处理这个问题,我们稍后再来谈论它吧。”冷处理反而收到奇效,孩子冷静下来的时候会主动向你示弱,这一点我深有体会。黄玺赫这一点很令我欣慰,因为他无论是做好事还是做坏事,他心里都是非常明白的,但他知错认错,态度还是非常诚恳的。我也明白他“犯坏”的目的一是引起家长的注意和惊讶,二是不知道如何与小朋友交往,造成一种冲突,引起对方的反应。
3.和孩子讲道理
当孩子犯错误或行为无礼的时候,不要立即处罚他,应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。“你玩完的玩具不应该随处乱丢,下一次请把它放入它应该放的地方。你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具应该让它回自己的家,就像你一样,如果你在外面玩完了,我把你丢在街上不让你回家,你觉得对不对?”不要低估孩子的智商,你说的话他都明白,只是不善于表达。如果你将自己放在孩子的角度上会觉得讲道理会更容易接受。事后再批评,孩子会非常配合你,主动认错的。
4.态度好积极
不要这样来对孩子说,“我要说多少次你才会去刷你的牙齿呢?”而应该说,“去刷你的牙齿,我想知道你什么时候能完成,我想看看你是否可以刷得很干净。”不要将你的坏情绪传染给孩子,有的家长很容易发脾气,说话不注意分寸,顺口说出的话是很伤孩子的自尊心的。你所作的努力,夸奖孩子的十句也抵补不上对他的一次否定。
5.耐心听孩子的解释
当孩子向你说他为什么这样做的时候,你应该给孩子一种解释的权利,让他简短地解释他为什么需要做这件事,之后向他解释清楚这样做错在哪里,他有没有理由这样做,以及正确的做法。不要错怪孩子,要分清事实,有良好的判断力。那天我带黄玺赫到东单公园,一位女孩的妈妈一个劲地说着自己的孩子:“别动小弟弟的玩具车,这样不礼貌”事实是,黄玺赫非常乐意与这位小姐姐分享玩具,两人情投意合,**后给小姐姐恋恋不舍地送到门口。

幼儿早教共享主题课程

  • GYM 悦宝灵动

    3个月-5岁 不仅可以促进宝宝大运动和精细运动的发育,还能增强宝宝的智力发育与认知能力。

  • MUSIC 悦宝韵律

    10个月-5岁 爵士、古典、摇滚……在老师的带领下与宝宝一起探索音乐的世界,培养宝宝的各项感知意识。

  • ART 悦宝创意

    16个月-8岁 艺术创作活动,培养自我能力表达。孩子从培养英语学习兴趣、打下基础,英语的简单运用再到活学活用。

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