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英伦威廉王子公学

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南山区幼儿培训班

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-11-07

  • 深圳幼儿园

    深圳国际幼儿园,专注于儿童教育行业

    设有国际幼儿园,深圳早教,深圳私立幼儿园,深圳贵族幼儿园

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家长们在为孩子挑选幼儿园这件事上煞费苦心,前前后后对比无数幼儿园,就是觉得总好像缺点什么,不是这家幼儿园比较远,就是那家幼儿园师资不好,再或者是别家幼儿园设备不齐,总之要说想要一个百分百称心如意的幼儿园,是绝对找不到的。那么想要判断一个幼儿园的好坏,要从哪几个标准去评判呢?

深圳幼儿园

威廉王子公学秉承着 ‘每个孩子都是独一无二的’的办学理念,我们相信,**持续地热情地提供高质量的教育和安全、健康的环境,孩子们能够获得激励、挑战、从而茁壮成长。我们重视以‘孩子为中心’的教育方法,我们**培养和鼓励多样性,让孩子建立自尊自信,培养独立能力,从而对学习保持积极的态度。

我们的目标是提供一个有激励机制的、支持性的、安全和快乐的校园环境以满足所有学生的个人需要;确保正 直、责 任、道 义、勇 敢、尊 重、教 养 等品格成为威廉王子国际幼儿公学的核心价值。

为了让中国婴幼儿获得到与英国本土学生同步的早期教育,我们全面引进了 ‘英国早期教育体系’-EYFS。该体系由英国教育部历时12年,耗资1.5亿英镑编制而成,吸纳了超过7000名专家、学者和教师的教学经验, 且融合了当今世界*先进的教育理念: 蒙台梭利的特殊教育法、卡尔·威特的全能教育法、鲁道夫·史代纳的人智学理论以及爱德华·加德纳的多元智能教育法等。


国际幼儿园班

  • 双教师制

    在双教师制及双语教学模式里,学生能在一个有趣且愉快的互动过程中建立对自己的身份、语言及文化的自信。每个班都由一对有丰富幼儿教育教学经验的西方老师和中方老师共同授课。双教师模式有效地促进中英双语同等重要的学习环境,以确保学生社交、情感和学习方面的需求得到满足,并且此教学模式有助孩子将来在学校以至社会中敢于迎接各种挑战。

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    幼儿园
  • 幼儿园课程

    我们的课程为每个孩子提供建立正面的自我认知的平台;老师确保满足孩子的个人发展需求。在老师的引领下,将各种学习领域和机会融合,使孩子在身体、个性、社会性、沟通和情感方面都得以发展。生成课程模式让孩子逐步建立在英语、语文、数学、艺术创新和文化多样性方面的认知与技巧。

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    幼儿园
  • 家校合作

    家长在孩子学习过程中的积极参与对孩子的发展与成功起到了至关重要的作用。我们的家长通讯、定期学业进展报告及家长老师见面会都是为了实现有效的家校合作。

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    幼儿园

我们的国际幼儿园优势

浸润式双语教育

  英语浸润式学习,外教授课比例超过50%;

  多彩的课堂模式

  寓教于乐的项目式教学,提高学生的学习兴趣;

  优质的课程体系

  满足孩子公立体系及国际教育体系不同的需求;

  超高的师生比例

  个性化教学及对学生全方位关注;

  幼升小衔接过渡

  打好小学基础,培养良好学习习惯;

  简欧式风格校园

  优美的校园环境和丰富的运动设施,提高学生身体素质和运动能力;

  专业的国际团队

  经验丰富且富有爱心的教育团队,保障高质量的教育体验。


  • 双语幼儿园的课程设置

    幼儿园
    蒙氏课程

    包括: 曰常生活、感**、数学、语言、科学和文化。 在课程中的蒙特梭利工作时间,我们提供给孩子安全、安静、自由的蒙氏工作环境。我们尊重 孩子,给予他们充分的思维与想象空间,让孩子遵从自己内心的需求。操作、探索涵盖了以上6大 区域的蒙氏教具,使孩子在德、智、体、美、劳全方位都得到发展。

    英文课程

    对于6岁之前的宝宝,英文教学旨在培养孩子的—能力以及学习兴趣。我们**多媒体平台 与蒙氏语言区域相结合的方式,为孩子创造出囊括听、说、读、写的母语环境,使得孩子们在外教老师的指导下以互动游戏方式进行浸泡学习。纯正的母语环境、外教老师的指导,让孩子不出国门就可以享受美式教育,真正做到您家门口的学校。

    中文课程

    中文教学课程,以《幼儿园指导纲要》为准绳,尊重孩子的身心发展规 律,制定科学合理的教学计划、教学内容。我们以语言、数学、科学、社会、艺术为五大领域. 引导孩子进行探究式学习,培荐发散性思维。我们秉承蒙氏课程及双语教学的理念,为孩子在成长、成巧道路上扬帆护航。。

宝宝多大上幼儿园是合适的?

一般3岁之前不要送孩子去幼儿园

三岁之前的孩子自理能力、适应能力等都不是很好,如果这个时间段让孩子入园读书的话,孩子的自理能力不是很好的话就很容易受伤,毕竟幼儿园一个班那么多个学生,而老师只有一个,老师一下子是照顾不了那么多的小朋友的。

而适应能力是孩子经常会遇到的一个问题,两三岁的孩子已经有自己的意识了,他知道分离的。当到了一个新的陌生的环境时,孩子太小,有可能就适应不过来,就有可能会因为一下子没了安全感而哭闹。

2、3岁到4岁是孩子上幼儿园的适合年龄

三岁的孩子自理能力已经很好了,他们可以自己照顾自己的生活,自己吃饭,自己上厕所。而且三岁的孩子已经能听懂一些话,也能自己说一些话,这样就有利于与同龄孩子的交流,不至于会被其他小朋友孤立。慢慢的孩子融入到了新的集体之后,适应能力也在慢慢的提高。所以三岁上幼儿园对孩子是好处的。

但是如果是四岁之后再上幼儿园,有可能就稍微有点晚,因为四岁的孩子的一些意识已经很强了,他清楚有了分离的意识,也有了自我的意识,长时间的待在家里,让孩子慢慢失去一些社交的意识,只想自己待在家里,这样就不利于孩子的发展了。


国际幼儿园课程特色

  • 适合年龄2—7岁的宝贝,在广阔的立体艺术世界和快乐的创艺空间中激发孩子无限想象力与创造力。

  • 幼儿园
  • 适合年龄3-6岁的宝贝,让孩子学会用数学性的思考方式解决问题,举一反三、触类旁通,奠定终生的学习能力

  • 幼儿园
  • 适合年龄4-10岁的宝宝,空间感训练、逻辑思维训练、审美训练和创新思维训练等四大主题的系列训练课程。

  • 魔法科学

    适合年龄5-12岁的宝贝,针对性极强的游戏科学和智能科学课程。

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  • 智力提升

    适合年龄3-10岁的宝宝,从德国引进的儿童益智课程,针对3岁以上孩子的智力开发。

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