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南京江宁区幼儿早教培训费用

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2018-03-15

南京江宁区幼儿早教培训费用


不论是路边开得正艳的小花,还是得扬起小脸、垫起脚尖欣赏的树梢,你和孩子都一定都能感觉到春天的到来。春天,正用热情的姿态向世人宣告,她已经姹紫嫣红地来到人间!


学龄前的幼儿从出生后,就不断藉著视觉、味觉、嗅觉、触觉和听觉等感官的交互作用来熟悉环境、了解事物,并因著这些互动的经验,一步步建立对世界的观感。3月是属于花儿的季节,也正是引导孩子运用“五感”去感受变化、培养观察力的**时机。



如果你没机会带著小小孩赶上阿里山上绯红、粉嫩的“樱花雨”,没时间上阳明山竹子湖欣赏白色海芋齐放的美景,或是驱车到苗栗通霄的山壑间闻闻淡雅的柚子花香……,


只要稍微留意,居家附近的社区公园,或是红砖道旁的小花圃,也可以摇身一变成为你和孩子的“春天游乐园”


亲爱的爸妈,快接受邀请,引领孩子走入花花世界去拜访春天,一起发现这个美丽新世界吧!



看一看,春天的颜色!


 

想要更靠近春天吗?建议你陪著孩子蹲下身来,用贴近花儿的角度,将更容易欣赏到多变的颜色、形状和姿态。

有的花,像支彩色的小喇叭;有的花,五束白色的花瓣围著橘色的花蕊,像颗小星星,让人充满快乐的联想!


小一点的孩子会需要爸妈较多的引导,你可以对孩子说:“哇!这里的花有两种颜色耶,一种是红色,一种是黄色……”再追问孩子比较喜欢哪一种颜色?


如果带著大一点的孩子,你可以主动请他找找,花儿有哪些地方不同、哪些相同?或请他说说这些花,各属于哪些颜色?和孩子边玩边找,边看边分享!


闻一闻,春天的气味!


春天的空气中混和著各种草香和花香,特别令人心旷神怡!但是花儿都有味道吗?让孩子靠近花儿闻一闻,会发现有的花儿带著淡淡清香


有的花儿香氛浓郁或是带点甜味;有的花不仅没有香气,甚至带有“独特”的气味;有的花则完全没有味道,全凭“姿色”吸引孩子的目光呢。


当孩子试著用鼻子“认识”这些花朵时,你可以帮忙孩子整理他的感觉经验,问问他:“这朵花有味道吗?是香香的?还是臭臭的呢?小朵的比较香,还是旁边那朵大大朵的花比较香呢?


透过你的语言引导与孩子对话, 孩子会不断反覆的“品味”与“比较”这些花儿,用他们的嗅觉记录下对花儿的感觉,和属于春天的气味。



摸一摸,不同的触感!


当你带孩子赏花时,也会有机会观察到含苞待放的花朵。


这时,爸妈不仅可让孩子从外观上去比较盛开的花朵和未开的小蓓蕾的差异。你也可以让孩子“温柔地”碰触较结实的花苞,比较看看和又软又薄的大花瓣有什么不同;


告诉孩子,小小的花苞宝宝也是从土里不断吸取营养,才能慢慢长大,开出漂亮的花朵呢


有些植物在花朵本身、叶子上、茎上、或果实上,还会有些特别的“装备”,比如花茎上带刺的玫瑰,或是果实长著钩刺的大花咸丰草(鬼针草),它都是很适合一边解说,一边让孩子体验的有趣植物。


你可以让孩子摸摸玫瑰刺刺、尖尖的感觉,或让孩子刻意靠近大花咸丰草,体验倒钩的果实沾附在衣服或裤子上。



找一找,这是哪家的花儿?


看看脚下、找找花圃边,有些整朵的落花,虽然离开了枝头,但依旧完整娇艳;有些花叶散落成一片一片,却另有一种美感,还可用来当作亲子游戏的素材呢!


你可以和孩子说:“不小心掉在地上的花瓣找不到家了,我们把它拣起来,帮忙找一找,一起送它们回家吧!”而当你和孩子送“迷路”的花瓣回家时,刚学会的感官赏花技巧,正可以帮上忙!  


请孩子从地上拣起各种不同的花瓣,让孩子看看花瓣的颜色、形状、闻闻它的味道、或摸摸它的质感;


比对一下树上花朵的色彩、形状、气味,还有摸起来的感觉,问问孩子:“哪片花瓣和树上的**像呢?”多试几次,孩子就能慢慢找到方法,忙著在花丛间来回穿梭,当起快乐的“小义工”。



排一排,这是我的花草创意画!


想一想,地上还有好多飘落的花瓣跟树叶,还能做些什么呢?不如用它们来排出一些图案吧!


快把刚刚搜集在掌心的花瓣,在地上排看看,试试拼出一朵花儿来。一片、两片、三片,花瓣排排坐,围成一个小圈圈,像不像一朵在地上跟你微笑的大花儿呢?


如果再接上枯茎和落叶,创意十足的手工拼画就大功告成了!爸爸妈妈可别忘了,用相机把孩子的创意小品带回家喔!


赏花小叮咛


孩子的皮肤比成人柔嫩,记得在欣赏像玫瑰、咸丰草这些带刺的花种时,要提醒孩子当心,不要太用力紧握,避免被扎伤了。


爸妈带孩子外出赏花时,记得多注意一旁的花卉告示牌,可帮助孩子了解各种花卉的特色

 

美丽的花是来自大自然的礼物,带著孩子赏花时,请记得提醒孩子不要把花摘回家,才能留给大家一起共同欣赏“美”的机会。




玛尔比恩语录

春天到了,小花也开了,你带孩子出去了吗?你不出去不要紧,反正我知道你家宝宝要参观大自然呢?


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