杭州新员工职业化培训方案
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2020-11-02
新员工培训导读随着新生代员工进入职场,管理者发现以往的激励手段往往效力减弱,新生代员工具有着互联网的人格特质,比如他们好奇、个性、自由、具有创造性,但同时,也有一些新员工有抗压能力差、责任心较差、“任
新员工培训导读
随着新生代员工进入职场,管理者发现以往的激励手段往往效力减弱,新生代员工具有着互联网的人格特质,比如他们好奇、个性、自由、具有创造性,但同时,也有一些新员工有抗压能力差、责任心较差、“任性”等特点,当这些特质需要与强调纪律、规范、权责的组织融合时,往往又会产生不适应状态,新员工往往缺少成熟的应对能力,而是选择“一言不合就离职”等所谓的“个性”方式,从职业生涯角度看,这种方式往往浪费了职场新人大量的时间成本,也难以建立成熟的能力资本。本课程在于帮助新员工理清职场不适应状态背后,自己需要主动接纳和处理的信念,以积极的状态投入职场,先成为一个合格的职业人,减少生涯资源的浪费,同时也帮助企业减少员工流失率,减少企业方人员培养成本的浪费。
新员工培训课程目标
1、帮助企业提升员工的职业化水平,使其用正确的思维和工作状态面对本职工作,体现职业精神。
2、帮助员工用积极主动的态度面对各项挑战,聚焦问题实现工作目标。
3、帮助员工了解自己,理解他人,掌握职业化的沟通方式,实现和谐人际互动。
4、帮助员工通过愿景、价值观探索找到自己的工作动力,主动规划自己职业生涯,掌握自我学习管理方法,提升职场能力。
5、帮助员工解决心理困扰,用职业化思维应对现实问题。
新员工培训课程介绍
新员工培训课程大纲
第一讲 从学校人到企业人的角色转换
一、什么是企业?
二、学校与职场的差别
三、从学校人到企业人的转变
第二讲 事业成功的基石:勇于承担责任
一、导入案例:有责任心的员工才能成功
二、责任、能力、机会、服从
三、应具备的职业意识和职业心态
第三讲 职业规划
一、职业生涯路线分析
二、职业素质
三、制定符合自身条件的个人职业发展规划
第四讲 如何完成工作
一、科学的工作方式
二、如何进行的工作
第五讲 职业礼仪
1、形象和着装
2、坐立行走
3、介绍、寒暄、握手、递接名片
4、与上司相处的礼仪
5、与同事相处的礼仪
6、打电话的礼仪
7、拜访客户的礼仪
8、进餐的礼仪
9、接待、奉茶和咖啡的礼仪
10、乘车、电梯的礼仪
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学员体会
这次新员工入职培训,让我对未来的工作充满了期待。在培训期间,我了解到了公司的基本情况和企业文化等方面内容,懂得了要低调做人,严于律己,发挥团队精神,也要懂得公务礼仪,还要时时刻刻牢记“安全第一”的观念。同时,也让我深刻地感受到了三建大家庭的温暖,我今后要更加努力学习,尽快融入公司团队,为公司的发展作出应有的贡献。
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