诺达**介绍
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来源:教育联展网 编辑:andy 发布时间:2019-08-23
全球领导力咨询的领导者DDI研究显示,55%的CEO和高级领导者认为,缺乏领导力必将在不久的将来影响公司绩效。DDI发表在《2015年全球领导力展望中国报告》中:
组织领导力培训的结果是什么?
超过67%的机会领导质量和板凳力量均低于平均水平。
不到21%的关键职位的机会可以迅速找到接班人。
组织领导力发展的结果是什么?
20%以上的领导素质和板凳实力高于平均水平。
超过26%的关键职位能够迅速找到接班人
在财务绩效方面,它可能比其他公司高出2.3倍。
随着全球化、大数据、技术创新以及Internet+背景下商业环境和社会结构的急剧变化,不确定性、不确定性、复杂性、模糊性等变化越来越多,“VUCA”时代遭到了彻底的攻击。
《打造卓越中层领导力》有助于明确领导者的使命、愿景、目标、角色和价值观,从而形成正确的观念、行为和习惯。本课程结合全球领导领域若干领导机构的新研究成果和若干领导大师的思想精髓。它结合了二十多年来在领导领域学习和实践的老师们的经典著作。学习领导力有哪些?
01
理解企业经营管理三要素(战略、执行、领导力)之间的内在关系
02
掌握同一种指定企业经营战略的语言
03
掌握BLM的企业**模型的经营战略制定的基本步骤和方法
04
理清战略制定步骤之间的内在逻辑关系
05
达成企业共同的企业经营目标
06
理解战略自上而下实施方法
两天(六小时/天),培训时间可以根据企业需求进行调整
总经理、副总经理、总监、总助等,中高层管理人员、团队负责人、管理梯队人才
结合老师上课、学员思考、案例、经验分享、游戏体验、视频教学、等多种培训方式。
什么是项目环境
什么是领导力和它的发展
在项目环境里的团队
不同的领导风格
主导的组织力量
沟通的定义
沟通在项目中的位置
沟通障碍
高效率的沟通
什么是团队
团队发展阶段
在项目阶段中的团队士气
不同阶段的团队挑战
不同的阶段的项目管理关注点
区分行为和动机
为优势配置清单结果评分并绘图
根据可以观察的行为模式,识别干系人的主要动机模式
使用关系认知理论的概念来与干系人维护高效关系
管理不同类型的下属及领导
知道个体差异
项目小组中人的行为
关系建设、项目冲突
奖励的方式、应用知识解决冲突
谈判情景、谈判中的关键成功元素
谈判环境、应用谈判技巧
工具化
在提升领导力的同时掌握六大教练工具
碎片化
将课程中教练工具进行卡片和罗盘的处理,可随身携带,在管理工作中对应不同环境使用不同卡片
可视化
教学过程中以演练为主,能力提升明显
落地化
课程中和课程后进行测评,帮助领导者调整管理行为和稳定管理状态
薛旭亮讲师
中高层管理讲师
高级企业培训师
企业人力资源师
58同城高级培训经理
冯进讲师
执行力管理专家
PTT高级专业讲师
国家认证拓展培训师
国际注册EAP咨询师
简富临讲师
人大人力资源管理博士
ILM国际工商管理讲师
CityGuilds培训讲师
HBSP管理导师中文讲师
方明讲师
中国百强讲师
资深管理领导力专家
管理领导力培训讲师
富士康认证特聘讲师
1,案例是很生动吸引人的,而且诺达**史振钧老师实战经验丰富,课程举例的例证也很充分,非常适合实战型的人来学习。
2,田淼老师的赢在执行力课程,深受学员门的喜欢,以后可以都开办课程。
3,诺达**王雷军老师利用互动以及适量的主题游戏让学员们更好的融入到其中,在**的环境中感悟和体会,在分享中获取共鸣。让我们更好的感受到其中的知识。也让我们更好的利用到了实际当中去。
4,田淼老师课程真是不错,很的实用性。
5,诺达**刘涛老师讲解的企业变革与管理创新对我们企业的转变推动起到了很大的作用。
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领导就是引导团队成员去实现目标的过程,主要包括以下几个方面:
引导:涉及到领导者的领导技巧,包括授权和管理下属等。
团队成员:在团队中员工的人际关系、沟通、冲突管理以及团队建设和维持。
目标:涉及到企业的战略目标的制定和决策。
实现过程:涉及到战略实施中的执行,以目标为导向的组织变革和组织创新。
因此,作为优秀的领导者,就需要具备以上的能力,包括:引导、授权、关系管理、战略制定和执行管理、领导创新和组织变革的能力。
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