诺达**介绍
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来源:教育联展网 编辑:andy 发布时间:2019-08-23
作为管理干部,你有过这种感觉吗?
工作分工越来越详细,事情的管理也越来越琐碎,日常工作都涉及细节管理,没有提到工作效率的显著提高。
每天,我们都要与许多85后和90后的员工沟通,但我们总是觉得管理沟通不恰当,他们抱怨很多。
我认为把任务分配给员工是很清楚的,但是他们经常做出偏差,并说他们是根据我的要求去做的。
很明显,直接面对面的沟通是可以实现的,但现在员工更喜欢使用一些新的沟通工具来实现;
工作已经尽力了,但是领导说我缺乏远见,跟不上他的想法;
我很烦恼,作为管理干部,我是否已经过时了?
企业管理是一个复杂的过程,现代管理方法和生产管理工具使管理系统更加复杂。人的因素在其中起着越来越重要的作用。领导已成为管理干部的重要手段,尤其是在当前创新时代。
因此,通过本课程的学习,学生掌握了领导的基本原则和实践步骤。提高自身和团队工作的有效性,为未来卓越的业绩打下良好的基础。专注力培训有用吗?
01
理解、掌握领导力的构成要素与运用策略,能够将领导权力原理在实际工作中运用
02
掌握领导授权与分权策略,实施有效领导
03
提升全方位领导管控能力与水平
两天(六小时/天),培训时间可以根据企业需求进行调整
总经理、副总经理、总监、总助等,中高层管理人员、团队负责人、管理梯队人才
结合老师上课、学员思考、案例、经验分享、游戏体验、视频教学、等多种培训方式。
教练式领导力的认知,领导者教练角色的确定
教练精神及教练式领导的应用
教练式领导和传统领导的共同点与不同点
PAC教练式高效沟通技巧
对话技巧在教练式管理中的应用
教练式GROW模型的落地辅导应用
如何在激励中获取员工的信任、理解、支持
激励过程中赋予员工成就与能量
人性与需求的激励与捆绑方法
激励的本质及激励预期效果把控
工具化
在提升领导力的同时掌握六大教练工具
碎片化
将课程中教练工具进行卡片和罗盘的处理,可随身携带,在管理工作中对应不同环境使用不同卡片
可视化
教学过程中以演练为主,能力提升明显
落地化
课程中和课程后进行测评,帮助领导者调整管理行为和稳定管理状态
薛旭亮讲师
中高层管理讲师
高级企业培训师
企业人力资源师
58同城高级培训经理
吴湘洪讲师
团队执行正能量打造专家
浙大清华大学特聘讲师
国家CCAA注册培训师
多家知名企业特聘讲师
简富临讲师
人大人力资源管理博士
ILM国际工商管理讲师
CityGuilds培训讲师
HBSP管理导师中文讲师
方明讲师
中国百强讲师
资深领导力专家
管理领导力培训讲师
富士康认证特聘讲师
1,诺达**史振钧老师的授课内容及风格受到学员的高度赞誉,其培训效果及应用受到学员的充分的认可和好评。
2,田淼老师的人力资源课程结合案例,理论,互动等形式为学员们讲解了一堂生动的课程。
3,诺达**刘涛老师的课程生动具体,收货颇丰。希望下次有机会多学习。
4,刘老师的课非常受广大学员门的欢迎,希望多开办几场,让更多的人受到启发。
5,薛老师的课程实践实用性强,深入浅出,幽默,达到了真正一个引导性作用。
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领导就是引导团队成员去实现目标的过程,主要包括以下几个方面:
引导:涉及到领导者的领导技巧,包括授权和管理下属等。
团队成员:在团队中员工的人际关系、沟通、冲突管理以及团队建设和维持。
目标:涉及到企业的战略目标的制定和决策。
实现过程:涉及到战略实施中的执行,以目标为导向的组织变革和组织创新。
因此,作为优秀的领导者,就需要具备以上的能力,包括:引导、授权、关系管理、战略制定和执行管理、领导创新和组织变革的能力。
今日已有25人申请,本月限额500名