天津领导团队建设培训班
来源:教育联展网 编辑:andy 发布时间:2019-02-18
任何成功者的背后或一个成功的企业都拥有一个卓越的团队在支持。
20多年前,当世界一流的企业如丰田、麦当劳、通用等公司把团队模式引入到它们的生产与销售过程中时,曾轰动一时,并一度成为新闻热点;而今天,团队运作的方式已经曼延到几乎所有的组织中,一大批觉醒的企业正不遗余力地致力于卓越团队的建设。
建立卓越的团队是所有进取型组织的期待,也是高绩效组织的基石。企业强大的竞争优势不仅在于员工个人能力的卓越,更重要的是体现在团队合力的强大,体现在那种弥漫于企业中无处不在的团队精神。
这正是卓越团队的精髓:1+1>2的魅力!卓越团队为什么而盛行不衰?不是因为其完成任务的能力,而是其独特的创造结果的魅力,企业需要卓越团队来创造结果而不是需要一个完成任务的群体!你选择一支每天在完成任务的群体还是一支创造结果的卓越团队?这必须由你自己决定!
卓越团队模式正日渐流行……你还在思考,别人已经在行动!
立刻加入打造执行型卓越团队中你会发现成功其实很简单!天津领导团队建设培训班
团队建设培训收益: |
1、理解企业文化,树立团队意识,理清个体与团队的关系; 2、将企业目标与自身目标相结合,提升员工职业化素养,适应市场竞争需求;
3、明白个人与团队关系,让员工自动自发,爱岗敬业,积极主动为企业创造效益;
4、帮助团队成员认识自己的角色定位,做好岗位本职工作;
5、加强团队凝聚力,培养良好的协作意识,提高工作效率;
6、形成良性沟通习惯,主动清除沟通障碍;
7、建立正确的时间管理理念,提高时间管理技能;
8、以结果为导向、有效执行、完成目标,清晰了解,提高执行力对团队目标和个人目标实现的重要意义;
9、在体验式教学中,领悟到如何在团队中创造执行的文化,执行的氛围,贯彻企业;
10、学习到,如何通过加强目标、计划、时间管理来实现过程管控,完成企业目标。
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第 一讲:认识我们的班组 |
一、团队的含义 1.TEAM:原意为两匹或三匹马套在一起拉同一辆车,现在引申为合作、共事、沟通、协助 2.团队是由员工和管理层组成的一个共同体,该共同体充分发挥团队成员的特点和才能,成员之间相互协同工作,解决问题,达到共同的目标。
二、基层班组的特点:小、细、实、苦 1.小:班组的规模小而结构简单 2.细:班组的工作细而具体 3.实:班组的管理实而任务重 4.苦:班组的工作环境相对艰苦
三、优秀团队的特征 1.有清晰的共同目标 2.共同的方法和手段 3.互补的技能 4.相互的信任与协作 5.有效的领导 互动研讨:团队与团伙的差距?
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第二讲:班组团队建设的四部曲 |
一、第 一阶段:形成期(“指挥型”) 1.团队特征 1)成员由不同动机、需求与特性的人组成 2)缺乏共同的目标 3)彼此之间的了解与信任不足 4)成员之间没有共识 2.领导者要求 1)熟悉业务及工作标准 2)有明确的工作目标并清晰传达给团队 3)良好的冲突管理技巧 4)沟通协调能力
二、第二阶段:锤炼期(“教练型+授权型”) 1.建立清晰的权责划分 2.挑选核心成员,并培养其能力 3.建立有效的授权
三、第三阶段:成熟期(“民主型”) 1.建立愿景,形成自主化团队 2.协调差异,取长补短 3.激发团队创造力
四、第四阶段:稳定期(“民主型+授权型”) 1.保持团队成员成长的动力 2.建立积极向上的学习型团队 互动研讨:我们的团队属于哪个阶段,如何推进到稳定期?
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第三讲:班组沟通与文化建设 |
一、班组内部的有效沟通 1.班前会 2.班组例会 3.冲突管理
二、班组的文化建设 1.培养集体文化 1)工作竞赛 2)文体竞赛 3)定期旅游聚会等 2.培养家的文化: 1)定期班组聚餐 2)经济困难成员帮扶 3)看望生病成员 4)参与班组的重要节日庆祝等
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第四讲:专业管理者的工作教导与部属培育 |
一、工作教导者的迷思 讨论:人捧人高水涨船高,还是教会徒弟饿死师傅? 案例:阿朱学车历险记
二、工作教导前的准备 1.制定训练计划 练习:如何帮助小陈编制《组装线的训练计划》 2.编制训练教材 3.训前安排 1)场地布置, 2)人员安排,
三、工作教导的四阶段法 1.学习准备 2.传授工作 3.尝试练习 4.效果追踪
四、有效的工作教导方法 1.聆听 2.赞美 3.坚持激励性计分表 互动探讨:您的导师教导你时,曾经做过哪些,让您特别的舒服?
五、案例研讨 视频案例:教导下属懂得了原理,方能就可以殊途同归 问题探讨:胡经理教导,有没有让下属发生改变?
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第五讲:班前会经营的实战技巧 |
一、为什么要开班前会?小班会大作用 1.对现场管理 2.对团对 3.对班长个人 二、班前会召开的标准流程:(准备?集合?总结&计划?激励上岗) 1.准备:收集信息,记录要点 2.集合:整队问好,报数点到,记录考勤 3.总结&计划:总结昨日工作状况,安排当日工作计划,公司通知 4.激励上岗:员工分享、鼓舞士气、齐呼团队口号、宣布作业开始 视频案例:优秀的班前会是这样的
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第六讲:如何打造团队高绩效? |
1.设定业绩目标 1)目标管理为什么不受员工欢迎? 2)三个共同原则; 3)SMART原则; 4)目标制定4种方法。
2.过程督导 1)三忌与三问; 2)别让猴子跳回你的背上; 3)结果检查; 4)业绩考核与绩效辅导。
3.即时奖惩 1)即时激励、决不过夜; 2)创造感动、制造危机; 3)没有紧迫感、就没有行动;
4.重视人才选拔 1)人才战争:外企“掠夺”人才的7种方式; 2)用人标准与用人理念; 3)慧眼识鹰:选人48字真经;
5.构建不依赖能人制度体系 1)修路原则:人没错路错了;员工没错管理错了; 2)1种思维:好的制度制造好人; 3)1个心态:做企业就是做制度; 4)构建不依赖能人的制度执行力。
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课程亮点
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落地性
深入中国企业发实际情况,传授技能的同时,注重切合中国企业文化发展阶段与制度管理水平
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操作性
模型、案例、工具、表单,结合先进系统的方案,民企管理实践为主,跨国企业管理实践为辅
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系统性
管理的四大功能;团队的四大功能,等方面的方法技能,我们的课程均有系统或相应涉及
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生动性
案例生动精彩,国内一流**讲授;小班互动启发式练习研讨**有效吸收
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企业客户评价
1,作为一个培训师是要有真正的魅力,才华而且不失幽默以及和学员之间的互动,能带领我们进入到你的思维中,方明老师你做到了。
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3,吴湘洪老师讲课稳重,详细,授课风格深得我们学员的喜欢。
4,老师的文笔很好,而且讲解的也非常棒,值得大家学习。
5,方明老师的课程案例生动,诠释形象,每节课程主题突出,指导的思路清晰。
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