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广州竞思素质教育培训

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广州自闭症康复

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-10-11

  • 自闭症儿童康复

    竞思素质教育训练中心

    全方位解决孩子各类问题

    快速咨询

竞思专业定制的课程

量身定制 持久有效

竞思采用的是**超细致的测评表、超专业的测评仪器以及美国专利测评技术,全方面为学员提供专业测评。


竞思美国专家将结合学员的测评结果、实际需求和时间安排,为学员量身定制训练方案,实现有针对性、持久地解决孩子各方面的问题。

竞思六大课程简介

  • 沙盘训练课程

    沙盘游戏的起源与儿童的早期教育和心理辅导有着密切的关系,其基本思想:自由与保护、提高与发展、发展与创造,都符合儿童心理教育的基本主张,都能够在儿童的健康成长中发挥积极的作用。箱庭疗法可以作为正常人心理活动投射的体验。通过摆放沙盘内的沙具,塑造一个与他(她)内在状态相对应的心理世界,展现出一个人美妙的心灵花园。

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  • 心理辅导训练课程

    心理辅导起源于欧美,是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。

    竞思心理辅导,由专业的心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。

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  • 情绪管理训练课程

    情绪管理是指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制,充分挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力,从而确保个体和群体保持良好的情绪状态,并由此产生良好的管理效果。

    竞思情绪管理训练,可以有效地疏导孩子与父母的对抗情绪,让孩子更能理解父母,不再与父母对立、顶撞。

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  • 竞思课程:习题巩固

    在竞思专业训练导师的指导下,**竞思习题,强化脑电仪器的训练效果,让孩子的反应更加迅速

    习题巩固训练大纲

    1.逻辑魔方

    2.舒尔特数字方格

    3.细节图形分类

    4.形似思维辨析

    5.诗词拼图

    。。。。

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  • 行为纠正训练课程

    竞思行为纠正,其目的是为了配合领航星训练以及心理沟通,达到较佳的注意力提升和行为纠正效果。参加竞思注意力训练的学员,往往在言行举止上出现一些较难约束的行为。例如,无法静下心来学习、无法耐心完成一项任务、不遵守学校的规章制度、上课不专心、小动作很多等等。

    竞思教育设计一套行为训练游戏来训练孩子,能够在仪器训练以及心理沟通的基础之上,对孩子的行为进行巩固训练,达到期望水平。

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  • 脑电生物反馈训练课程

    竞思注意力训练是利用大脑思考所发出的电波,分析大脑的注意力程度。当大脑高效使用时,竞思训练奖励大脑,奖励分数;大脑低效使用时,训练仪提醒培训者,扣除分数。

    高效用脑被不断奖励,而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动,正确高效的使用大脑时,学员大脑不断被奖励,从而学习、巩固正确的集中注意力的方法,从根本上提高注意力能力。

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竞思优能训练

竞思SAT(Supreme Ability Training)优能课程,来自于美国约翰-霍普金斯医学研究中心研发的儿童能力发展课程,在引进的过程中,不断根据中国儿童的特点,整合世界较先进的教育理念和学习方法,较后形成了SAT优能训练课程。


竞思SAT教学模式科学化、个性化,精细化,结合中国儿童的成长特点,以科学提高孩子的全方位能力为根本目的,尊重儿童的个体特点,给孩子提供更好的成长引导,开发儿童的重要潜力,锻炼面向成长的综合能力。

竞思部分**介绍
  • 广州治疗阿斯伯格症方法

    曾艳梅

    竞思注意力高级培训师,竞思注意力研究专家组核心成员。

  • 广州自闭症康复训练

    黄秀娴

    竞思注意力高级培训师,竞思注意力研究专家组核心成员。

  • 广州自闭症儿童康复训练

    MacDonald

    医学博士、斯坦福客座教授及教育专家,美国加州脑反馈协会主席。

  • 广州儿童自闭症测试机构

    Jeffery Kelly

    哥伦比亚大学心理学博士,北美脑科学研究协会会员。

思维理解力训练成效

1.开始做自己力所能及的事情

2.孩子学会倾听,准确地表达自己

3.提高思维理解力、促进学习成绩的提升

4.有效地培养孩子语感,激发孩子学习兴趣

5.喜欢与人沟通交流,提高孩子人际交往能力

6.提高学习能力,为语言、文史、艺术等方面的学习创造条件

  • 先试听 or 直接购买课程

    平均每天就有10位家长人走进竞思

    2.4%家长直接报名

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竞思往期学员训练成果

训练前家长反馈

孩子平时写作业很容易发呆,做事没有耐心,上课时的注意力也很不集中,小动作比较多,遇到困难时,有畏难情绪,而且很容易发脾气。经常发呆,有时候情绪不稳定。


训练后家长说

孩子现在的小动作少了很多,以前在家写一会儿作业就左扭右扭,一会儿上厕所一会儿看电视的,写作业必须有人看着才可以,现在能够不用我们监督,自己安静写作业了。


我以前自己脾气也比较暴躁,孩子情绪也不好,通过老师的疏导和训练,乐乐能够控制自己的情绪了,我也没以前那么暴躁了,我和孩子一起进步,现在我和小宇的关系也比以前更加融洽了,他有什么问题都会主动告诉我。


真的很感谢竞思,不仅解决了孩子学习和情绪的问题,也帮助我们解决了一些家庭矛盾。

广州阿斯伯格症训练中心学费

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