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南通如何训练语言发育迟缓的孩子

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-04-08

导语概要

南通康语语言发育迟缓康复课找出根源问题,从易到难,逐一击破快速咨询发育迟缓是指儿童在生长发育的过程中出现总的速度减慢,或者是各系统、各器官发育顺序异常的一种现象。人的生长发育是指从受精卵到成人的成熟过

  • 南通如何训练语言发育迟缓的孩子

    南通康语语言发育迟缓康复课

    找出根源问题,从易到难,逐一击破

    快速咨询
发育迟缓是指儿童在生长发育的过程中出现总的速度减慢,或者是各系统、各器官发育顺序异常的一种现象。人的生长发育是指从受精卵到成人的成熟过程,是儿童不同于成人的一个重要特点。生长是指儿童身体各器官、系统的长大,发育指的是细胞、组织、器官的形成和功能的成熟,即生长指的是量的改变,发育指的是质的改变。生长和发育都有相应的规律,如果规律发生了改变,就会导致儿童患病,发病率约为6%-8%。在正常的内外环境下,儿童能够正常发育,一切不利于儿童生长发育的因素会不同程度的影响发育,从而造成儿童的生长发育迟缓。

言语开发课:20组音系疗法 30天开口说话

  • 南通如何训练语言发育迟缓的孩子

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    课程模式:30分钟一对一

    教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练。②气息训练。③20组音系开发


  • 南通如何训练语言发育迟缓的孩子

    课程效果:

    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化

    ②掌握20组音系发音

    ③促进表达能力

    课程教具:国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材


发育迟缓原因

病理因素:如甲状腺功能减退和垂体性侏儒症可导致儿童生长发育迟缓;还有性激素能使骨骼早融合,孩子的青春期因此提前,影响最终的身高的正常增长;另有慢性感染或者先天性的心脏病都可能导致儿童身体发育迟缓。

南通康语言语开发课适宜症状

  • 南通如何训练语言发育迟缓的孩子

    语言障碍

    定义(DEFINITION):孩子的语言发展程度(包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄,无法达到同龄孩子的语言发展水平,比如无法理解或是说的话很少,那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。

  • 南通如何训练语言发育迟缓的孩子

    自闭症倾向

    定义(DEFINITION):自闭症,又称孤独症或孤独性障碍,是一种脑发育性障碍,以社会交往障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。自闭症起病于三岁之前,三岁以后表现明显,绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。

  • 社交障碍

    定义(DEFINITION):儿童社交恐惧症(social anxiety disorder of childhood,SADC)是一种常见的儿童期情绪障碍,严重影响少年儿童的身心健康。众所周知生活质量的下降程度体现了疾病对人的危害程度。儿童社交恐惧障碍是指儿童对新环境或陌生人产生恐惧焦虑情绪和回避行为,较难融入新环境。

  • 发育迟缓

    定义(DEFINITION):精神发育迟滞(MR),也称为智力落后、或精神发育不全,是小儿常见的一种发育障碍。智力低下主要表现在社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下;其言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象等,心理活动能力都明显落后于同龄儿童。

孩子发育迟缓怎么办?

发育迟缓首先应该调整饮食,应该合理营养,全面均衡饮食,培养良好的饮食习惯,促进食欲等,如果有全身疾病引起的矮小,首先应该积极治疗原发疾病,必要时也可以使用生长激素来进行治疗,可以改善生活环境,使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾,多参加体育锻炼,能促进血液循环,同时也应该保证充足的睡眠,保证钙质的充足供应。

康语真实案例

  • 言语康复得当,不到一星期就能熟练开口叫阿姨!

    刚到康语时,小泽舌头灵活度较差,不能上下左右摆动;下颌较僵硬,张合能力差,需要手势辅助才能张最大;注意力不集中,注视人与物仅有3-5秒;大量音节体系缺失,仅会说爸爸、妈妈,拜拜等简单叠词。

    在经过三个月的配合度与常规建立、口肌咀嚼能力训练、口舌模仿训练、专注力训练、呼名反应、气息训练、专注力训练等学习后孩子自强啊在被呼叫事会有意识的回答“唉”;眼神专注力明显提升,气息有很大的提升;能模仿完成老师发出的指令;能描述出一天中发生的较简单的事物;在一些生活场景里,对于一些自我需求能主动表达出来。例如:我要吃饼干、薯片,我要喝水,我要尿尿,我吃饱了,我来了等。

  • 从无语言到简单社交的将将!

    将将进入康语言语部进行康复训练,前期主要以配合度与常规建立为主,会跟小朋友玩一些互动型的小游戏,以零食和玩弹簧圈、抛球等强化方式吸引小朋友的注意力,让小朋友在玩的过程中慢慢的熟悉熟悉新环境新老师以及上课模式,然后慢慢的介入开音。

    现在的将将活泼、开朗,会想着主动的去和别人进行互动,也会把自己喜欢的东西分享给老师,主动的和别人打招呼,愿意配合老师的指令,每天都是笑着进教室笑着放学回家,有时候上课的铃声还没响只要看到老师就会先跑进教室坐好。

  • 经过6个月的练习,雷雷从发音不准到字正腔圆

    刚来康语之前,雷雷的舌头灵活性和控制性很差,主动性语言极少,也不太会发音,只会说简单的“爸爸”或者“妈妈”,像a-、u-这样的元音也需要别人的辅助,情绪也不稳定,父母一不在身边他就发脾气。

    针对雷雷的症状,老师制定了一套康复计划。首先是从和孩子建立良好的情感关系入手,再利用口腔按摩器材和口肌工具,配合游戏互动,训练孩子的气息、发音、模仿能力,增强孩子的口肌功能,提高孩子的发音欲望,改善孩子的发音情况。

    经过6个月的训练,雷雷进步更是明显,从以前的不会发音,发音不准,到现在的字正腔圆,主动表达,流利地背诵古文和诗歌

南通康语金牌专家团评估

  • 康语拥有非常完善的上门评估系统,被各个医院专家所认可。评估环节分别有言语功能评估--肌肉发展评估--运动机能评 估--PEP评估--评估后家长沟通组成。在上门评估环节,评估专家会提前预备齐全专业评估工具,专家也会根据孩子的情况 给出数据报告,并及时与家长沟通,并及时给到家长一些关于孩子的家庭教育意见。 而一般机构的评估少至600元,多至上千元,而康语的专业评估只需500元,

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康语品牌优势


  • 国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵, 同步国际前沿教学技术。


  • 完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步, 实时确保有效课题。


  • 全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导, 家校强强联合,确保儿童高频强化。


  • 国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。


  • 五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程。


  • 欢迎每一个特殊需要的孩子,在康语感受温馨与放心。

关于我们
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  • 南通康语公司介绍

    康语2-7岁言语康复品牌(简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发 展的机构,主要为2-7周岁,语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育 障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

    服务项目

    主要为2-7周岁,语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育障碍儿 童提供专业的一站式康复训练服务;同时,设有线上直播公益微课,对全国谱系 障碍儿童提供免费性评估干预帮助。

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