学校介绍
北大附属实验学校是2001年经北京大学、北京市教委批准成立的一所集小学、初中、高中为一体的寄宿制学校。学校坐落在风景秀丽的北京市一级公园"中华文化园"东侧。学校依托北京大学的办学优势，共享北京大学优质教育资源，具备聘用外籍教师、招收艺术特长生、外籍学生的资质，是一所"师资一流、理念一流、管理一流、质量一流"的现代化学校。北大附属实验学校以北大青鸟集团为强大后盾，依托北京大学全方位的资源支持，吸引了一批来自全国各地的优秀教育工作者。
目前在校师生1500人，教学班43个（小学18个，中学25个）。
十几年来，我们秉承北京大学"爱国.民主.进步.科学"的光荣传统，倡导"向上求实，向善求真"，以教书育人"一切为了孩子"为己任，为上级教育机构输送了近万名小学、初中、高中等学段的合格毕业生。曾经有学生分别考入北京大学、中国人民大学、中央财经大学、中国科技大学、中央美术学院、北京理工大学、北京外国语大学、对外经贸大学、中山大学、厦门大学、武汉大学、暨南大学等。
学校拥有教学楼、图书馆、膳食中心、多媒体电教室、校园网络系统、医务室、信息技术中心、400米塑胶运动场、学生公寓（内设空调，电话、24小时热水）等完备的教学设备与生活设施。
师资介绍
董事长兼校长：董 琦
执行董事长：范兆良
执行校长：吴清林
副校长：冯建强、马海印、潘玉堂、王忠嵘
督学：陶继新、李升勇、文开讲
校外辅导员：王登峰、曹云金
特聘教授：孔庆东、齐大辉、王岳川
教育理念
北大附属实验学校"坚持一个中心（教育教学）、突出两个重点（提高学生综合素质和特色办学）、做到三个立校（质量、特色和文化）、发挥四个优势（北大资源、民办体制、学制和区位）、达到五个满意（学生、家长、教师、社会和学校）"的办学指导思想指导下，全校上下加强学习、注重常规、推进科研、坚持改革、不断创新，学校的教育教学、文化建设、服务保障等各项工作又取得了可喜成绩。学生快乐学习，健康成长；老师认真教书，勤奋育人；学校安定团结，稳步发展。
"回归教育本质，快乐学习，健康成长，为学生终身幸福奠基；构建多元模式，经典启蒙，生本课堂，给孩子美好未来领航"。
董琦校长认为，教育应该是生命培育的过程，是现代人追寻人生意义与追求人生幸福的生活方式，而不是把人培育成读书和考试的机器与工具。因此，北大附属实验学校的教育终极目标，就是让每一个孩子燃起追求幸福的渴望之火、充满追求幸福的自信之心。因此，我们不仅重视学生文化教育，也重视孩子的全面发展，更重视对孩子们的人生引领。
生本课堂，是我校实施特色教育的重要一环。董校长指出，生本教育认为，教育的本质是实现生命的提升，而生命的提升最终和基本上是依靠生命自身。所以，生本教育强调学生是教育的真正主体，从而区别于其他类型的教育理念。生本教育作为现代教育思想，关注和弘扬的理念是：人具有发展的无限可能性，教育应充分发挥人的潜能；人具有学习的天性，教育的功能在于顺应人的天性；人具有发展的需要，人渴望实现自己的价值；尊重、信任、依靠学生，是教育成功的秘诀。董校长强调，生本课堂，即学生为本、生命教育，是一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生为旨的课堂，真正以学生为主人的，为学生好学而设计。
自我校实施经典启蒙以来，取得了良好的教育效果和社会反响。通过大经典教育，使学生达到修养身心，涵养人格，使其全面发展，做大写之人，为其终身幸福奠基。
北大附属实验学校的"校魂五德"语出《孙子兵法》"将者，智、信、仁、勇、严也。"
智，求大智慧，弃小聪明。大智慧成就大业，打开幸福之门，开启美好人生。
信，诚信待人，言而有信，不自欺，不欺人。诚信，让我们拥有更多朋友，走得更远，做得更大。
仁，仁慈宽容，孝父母，敬他人；爱自己，亲自然。以人为本，善于合作，团队至上。
勇，拼搏进取，坚持真理。勇于认错，战胜自我。坚忍不拔，百折不挠。勇敢，让我们与众不同。
严，对人以宽，对己要严。维护学校形象要严肃，做人做事应严谨，治学研究要严格。时时严，事事严，
北大附属实验学校校训语出儒家十三经之一的《礼记?中庸》，原文为："博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也。有弗问，问之弗知，弗措也。有弗思，思之弗得，弗措也。有弗辨，辨之弗明，弗措也。有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。"
百善孝为先，孝敬父母是做人的根本，《论语》开篇第一章就说："本立而道生，孝悌也者，其为人之本与？"北京大学自主招生第一条规定就是"孝敬父母"，很多地方法规都对"不孝子"规定了严厉的处罚。
正是基于此，北大附属实验学校提出了"以孝治校"的教育理念。北大附校教育的第一任务，是希望每个学生都能认识自己的传统——孝，一字一世界，一念百世心。正所谓：孝父母，感亲恩，家校和谐；乐学业，敬师业，怀家报国。
北大附属实验学校还编写了《北大附校以孝治校八荣八耻歌》要求全校师生乃至家长诵读于口铭记于心落实于行：
以晨昏问候父母为荣，以无视双亲尊长为耻；
以归家欢悦父母为荣，以役使双亲劳作为耻；
以病榻服侍父母为荣，以弃离双亲独欢为耻；
以父母丰衣足食为荣，以害怕双亲拖累为耻；
以常陪父母交流为荣，以厌恶双亲唠叨为耻；
以坚持反哺父母为荣，以嫌弃双亲老迈为耻；
以善待父母过失为荣，以难容双亲过错为耻；
以父母生前尽孝为荣，以丧葬双亲铺张为耻。
北大附属实验学校教学特色
北大附属实验学校的教学以大经典滋养为引领，以大英语课堂和大语文课堂教学为特点，充分发挥课堂教学作用，积极推行改革，以发挥学生主体作用，倡导合作学习，培养学生学习的自觉性为目的，培养学生良好的学习习惯。在我校就读的学生，将以丰富的语文知识和英语知识，领先于同类学校的学生。同时，我们努力提高教师的业务素质，开展推门课、研讨课、录像课、特色展示课等教学活动，不断提高教师的授课水平，实现高效课堂。学生在这里不仅学到丰富的知识，而且还培养了创造力和综合表达能力，为学生终生的全面发展，打下良好的基础。
北大附属实验学校自建校以来，教育质量不断提高，育人环境日益完善。特别是近年来，我们不断"走出去、请进来"，博采全国名校、名师之长，打造出了"英语、国学、美术"等特色。
北大附属实验学校广纳全国各地先进的课堂教学经验，全面推行了新课程背景下的"教案学案合一，学议讲练归展"课堂教学改革模式。即：教案与学案合一，自主学习、合作探究、交流讨论、互讲互议都归到问题与练习中去。
2010年以来，北大附属实验学校先后举办了二十余场"名师讲坛"，藉此提高师生修养、推动教育教学改革。来校讲学的专家名流有：教育部语用司王登峰司长、北大中文系教授孔庆东、我国推动读书活动著名学者陶继新、江苏省中学语文学会副会长高万祥、山东省潍坊五中校长韩吉东、华南师范大学附小名师陈琴、清华大学客座教授齐大辉、山东省乐陵实验小学校长李升勇、北大青鸟集团副总裁陈宗冰、山东省大唐中学校长文开讲、北京洲通投资技术研究所所长黄永山、北京大学招办主任秦春华、香港著名影星陈玉莲、央视名嘴韩乔生、亚洲地区赏识教育学会著名专家曾桂安、著名相声演员曹云金等众多名人。
中华经典诵、写、讲是学校的传统特色。通过经典的诵、写、讲，最大程度地开发学生潜能，用中华经典浸润孩子的心灵，用中华传统礼仪让他们养成好习惯，为孩子放飞梦想奠基。
在北大附属实验学校，任何大型活动都会有国学经典篇目吟诵的保留节目。中小学开设国学课程，配备专职国学老师。
"经典启蒙""以文化人"是我校重要的教育思想。
在传统语文教学中，最大的难题就是作文教学。而有经验的语文老师都知道，凡是作文写得好的孩子，几乎无一例外的都是喜欢阅读并有了较可观的课外阅读量的学生。董琦校长认为："写作即生活，写作即生命，写作即生成。当孩子们有了丰富的生活体察，就能用生命中最真诚、最动人的情感，去感知生活中的一切。写作生成，水到渠成。"因此，董校长对全校师生做了两项硬性要求：
其一是"海量阅读"。
其二是"随笔化作文"。要求全校师生坚持写日记。每年的寒暑假结束学生返校的时候，董校长都会亲自批阅一些班级同学的全部日记，从内容、表达、发展等级以及书写等四个方面给学生一一打分，并亲自登上讲台给学生上"随笔化日记点评课"。
北大附属实验学校的英语教学，具备以下重要特色：
1、 保障课时，加大训练密度；
2、精心设计课堂环节，通过强化训练、角色扮演、游戏抢答等多种生动活泼的形式落实教学内容；
3、开设了"英语氧吧"，针对不同层次的学生，因材施教，让每个学生的英语能力都得到快速提高；
4、创设情境，开展丰富的英语教学活动。
5、美术班
6、国际班
7、高三复读班
8、港澳台侨联考班
教材选用
主科教材：
语文《北京版实验教材》；
数学《北京版实验教材》；
英语《北师大版》。
主科教材：
语文：初中使用北京课改实验版；高中使用：人教版；
数学：初中使用北京课改实验版；高中使用：人教A版；
英语：初中使用北京课改实验版；高中使用：人教版。
其它学科：初中使用北京课改实验版；高中使用：市教委指定课改版。（历史：岳麓版；物理：教科版；政治：人教版；地理：人教版；生物：人教版；化学：人教版）
以联考考试说明为参照，以人教版教材为依托，结合联考的命题要求，部分学科自编部分章节的教学内容作为联考补充教材。
为更好地推行大经典教育理念，北大附属实验学校自编了中小学《国学校本教材》《英语特色教学》《国际班英语》《港澳台联考补充教材》《艺体美特长培训》等一系列校本教材。
北大附属实验学校“美国中学学分课程+ AP+STEM”简介
“美国中学学分课程+AP+STEM”，集中、美教学与课程的精粹，基于中国学生的特点和未来社会“国际化”与“高科技化”的需求，为中国学生定制的个性化课程，帮助学生进入合适的世界一流大学。
未来目标：
荣誉学生“优更优”，美国TOP30大学方向
中等学生“中亦优”，美国TOP70大学方向
保障全部合格学生
美国高中和世界大学录取
北大附属实验学校美国中学学分课程班的学生管理和特长发展源自于美国纳赛尔全球国际教育系统，在美国、中国、法国、波兰、韩国、土耳其、菲律宾等国家开设了22所美国学校和美国课程班。学校从学生特点出发，充分融合中美教学的优点，合格毕业学生全部被国外大学录取，优秀学生进入杜克大学、华盛顿大学圣路易斯分校、康奈尔大学、埃默里大学、加州大学伯克利分校等美国顶尖大学。
个性教育，“学我喜欢”
学生自主选学四大类选修课和社团活动：STEM类、艺术类、体育类、领导力等;培养美国21世纪联盟学校提倡的面向未来社会需求的5C核心能力;
科技改变生活——北大附校Fab创客空间
FAB创新课程源于美国麻省理工学院Neil教授的课程“You Can Make Almost Anything”;
以项目为驱动(激励学生开发出个性化的作品)，学生在导师指导下自主学习跨学科的知识，包括机械、电子、计算机、材料等领域，通过3D打印机、激光切割机、数控机床等高科技设备，开始用科创和工程的方法来解决问题;
学生将在导师指导下在FAB创新实验室开展少年创客的创新实践活动，优秀创新成果将直接参加“谷歌创新大赛”、“美国科学大会”以及中国青少年科创大赛。
美高美本，保障录取
美高保障：
学生可选择进入北大附校在美国的姊妹学校，或申请200多所美国高中就读。录取高中包括：Hotchkiss, Kent, Westover, St James, Lake Forest等顶尖和一流高中。
衔接保障：
中国校园课程与美国高中对接。美高学分课程+海外中学研习+社会实践活动，取得相应学分，完成学业衔接，文化适应，心理过渡和学业规划，夯实申请并就读美高/美本的基础。
美本保障：
保障全部合格学生进入美国大学。学生可自选学业导师团队进行美本申请早期规划。从项目录取开始即在高中学业、标准考试和个性化发展(课外活动)等方面指导学生做好美国大学的申请准备。
指导学生录取学校：纽约大学#32、北卡教堂山#32、宾州州立#37、加州戴维斯#39、圣地亚哥#39、圣芭芭拉#41、伊利诺伊香槟#41 、欧文#49等。
北大附属实验学校
是一所高起点的学校。她成立于2001年，是北京大学、北京市教委批准成立的集学前、小学、初中、高中为一体的寄宿制综合性的国际化学校。目前，学校在海外10多个国家的50多个学校和教育机构建立了学生海外课题研究基地和教师培训基地。学校在成功实践“中外融合”课程的基础上，引入原汁原味的美国中学课程体系，同时融入完整的中国中学基础教育计划，让学生不出国门就能体验和接受具有中国特色的美国中学课程体系及先进的教育理念和教学。
入学条件及录取方式
招生对象：初二至高二优秀在校生
报考流程：统一入学测试(笔试和面试)，择优录取，发放《录取通知书》
报名时间：即日起接受报名，额满为止
电话报名：家长可拨打电话，登记学生姓名、性别、出生年月、就读学校以及家长联系方式等基础信息做预报名。
申请流程：
