深圳博商中层管理团队培训
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-11-13
中高层管理人员培训要确立一个明确目标，为了达到这个目标而实施培训。比如**这次培训认识到公司的战略、策略、运营、人员的互动关系，学会如何认识到管理中的核心要则；**下次培训掌握员工管理中的识人、用人、育人、励人和留人的技巧；再一次培训能够运用员工激励技术，提升下属工作意愿等。
深圳博商简介
博商管理，创办于2006年，13年来始终专注于为成长型企业提供管理整体解决方案，是中国目前落地实战的商学院。以“民企成长加速器”为定位，以深度服务中国民企为特色，秉承“研究民企、服务民企、传播民企”的理念，为中国民企成长加速助力。博商拥有28人的研发团队 500人的教职员工 开班频次500多期 13年专注总裁培训 总裁教育上市机构 学员满意度高 老师综合评分97 VIP教学环境，现已在中国10大城市设立分教中心，目前博商同学会拥有36652名企业家会员，学员企业年产值总和超过3500亿，在服务学员的同时也在积极为社会做出贡献。
中高层管理者的必修课程
课程收益
培养学员的责任感、使命感，帮助学员找到可以有所贡献、产生影响力的领域
课程特色
系统学习，全面提升中层干部的领导水平（执行力、领导力、沟通力）
中层经理核心管理技能（MTP）
1、能够克服中层管理者的角色错位问题 2、能够树立正确的工作价值观 3、明确自己的工作职责 4、明确中层管理者的核心技能
中层管理职业素养提升训练
【培训目的】
中层管理者职业化培训目的是**提升管理者的职业素养，提高其实际工作技能和理性应对工作的能力，便于对员工的管理和进行自我管理，担起中层岗位重任，从而提升整个团队的职业形象和组织绩效，形成企业发展良好的动力。
【培训收益】：
帮助企业训练高素质团队；为企业指明职业素质的培养方向和标准；帮助员工理解和扮演好自己的角色；
【课程大纲】：
引入 专业游戏 扑克牌游戏
体验式培训与分享
**章：中层管理者的职业通论
1、中国企业发展三段论
2、时代呼吁职业经理人
3、为谁职业，何为职业
3.1、职业与工作的区别；
3.2、人生价值同心圆
3.3、内职业和外职业的关联
3.4、人生职业的五个阶段
4、你在为谁工作
4.1、人生的价值在哪里
4.1、人生价值和职业规划
视频案例：小王和小张谁更职业？
故事案例：买火车票的故事
5、什么是中层管理者的职业化
5.1、职业中的五类员工
5.2、职业的传统要求
5.3、职业的三化：标准化、规范化、制度化
5.4、新职业的七大内涵
6、 职业经理人成功的标准
6.1、企业基业长青的根本在人
6.2、什么是成功，什么是职业成功
6.3、职业目标与实现过程
6.4、亨利•明茨伯格的“职业化的三层论”
6.5、职业素质与能力模型；
中层管理者职业化培训目的是**提升管理者的职业素养，提高其实际工作技能和理性应对工作的能力，便于对员工的管理和进行自我管理，担起中层岗位重任，从而提升整个团队的职业形象和组织绩效，形成企业发展良好的动力。
【培训收益】：
帮助企业训练高素质团队；为企业指明职业素质的培养方向和标准；帮助员工理解和扮演好自己的角色；
【课程大纲】：
引入 专业游戏 扑克牌游戏
体验式培训与分享
**章：中层管理者的职业通论
1、中国企业发展三段论
2、时代呼吁职业经理人
3、为谁职业，何为职业
3.1、职业与工作的区别；
3.2、人生价值同心圆
3.3、内职业和外职业的关联
3.4、人生职业的五个阶段
4、你在为谁工作
4.1、人生的价值在哪里
4.1、人生价值和职业规划
视频案例：小王和小张谁更职业？
故事案例：买火车票的故事
5、什么是中层管理者的职业化
5.1、职业中的五类员工
5.2、职业的传统要求
5.3、职业的三化：标准化、规范化、制度化
5.4、新职业的七大内涵
6、 职业经理人成功的标准
6.1、企业基业长青的根本在人
6.2、什么是成功，什么是职业成功
6.3、职业目标与实现过程
6.4、亨利•明茨伯格的“职业化的三层论”
6.5、职业素质与能力模型；
三大系统课程，众多选择
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预约定制
中坚力量
— 为企业打造第二梯队人才 —
帮助企业在短时间打造职业经理人，从团队建设、管理能力提升、公众表达、营销管理、师资队伍建设等，完成企业人才第二梯队建设，提升企业的整体运营与绩效。
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预约定制
高管经营
— 助力企业从走向卓越 —
从到卓越---高管经营实战班，从企业的战略破局、营销创新、组织优化、产品运营、 领导艺术、文化致胜等六大方面，系统升级企业高管的经营实战能力与领导力
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预约定制
内训定制
— 帮助企业解决现实实际问题 —
定制化培训方案，专业咨询服务，以员工能力成长、团队系统打造和企业领袖领导力培养为核心的定制化人才培养体系，促进管理者员工的持续技能提升！提高人才培养效率。
《MTP-中层管理提升训练》
能力模块一、管理角色认知
一、认识自己，做成功的管理者
1．管理者的核心价值
2．管理者必备的八项基本技能
3．管理者八大积极心态建设
u 忠诚、敬业
u 积极、共赢
u 公正、谦逊
u 感恩、学习
二、作为下属的中层管理者
1．中层管理者在企业中的位置
2．中层管理者作为下属的四项职业准则
三、作为同事的中层管理者
1．跳出本位看问题
2．同事是自己的“内部客户”
3．共赢心态与全局观念的树立
四、作为上司的中层管理者
1．中层管理者如何领导下属
2．认识作为上司的三个角色：
管理者、领导者、教练
3．从业务员到中层管理者
4．作为上司的角色认识误区
能力模块二、高效管理沟通
一、沟通是**重要的管理活动
1．沟通是中层经理**基本的职业技能
2．消除障碍，主动沟通
3．组织沟通不畅的十大原因
二、组织沟通中表达、倾听、反馈的原则与技巧
（一）、怎样表达
（二）、如何倾听
（四）、组织沟通的八大原则
三、如何与上司沟通
1．与上司沟通的六大障碍
2．接受上司指示的五个要点
3．如何正确的向上司汇报工作
4．与上司沟通的八大规则
四、如何与同级沟通
1．为什么与同级管理层沟通很困难
2．同级沟通的三种方式
3．与同级沟通的八大规则
一、认识自己，做成功的管理者
1．管理者的核心价值
2．管理者必备的八项基本技能
3．管理者八大积极心态建设
u 忠诚、敬业
u 积极、共赢
u 公正、谦逊
u 感恩、学习
二、作为下属的中层管理者
1．中层管理者在企业中的位置
2．中层管理者作为下属的四项职业准则
三、作为同事的中层管理者
1．跳出本位看问题
2．同事是自己的“内部客户”
3．共赢心态与全局观念的树立
四、作为上司的中层管理者
1．中层管理者如何领导下属
2．认识作为上司的三个角色：
管理者、领导者、教练
3．从业务员到中层管理者
4．作为上司的角色认识误区
能力模块二、高效管理沟通
一、沟通是**重要的管理活动
1．沟通是中层经理**基本的职业技能
2．消除障碍，主动沟通
3．组织沟通不畅的十大原因
二、组织沟通中表达、倾听、反馈的原则与技巧
（一）、怎样表达
（二）、如何倾听
（四）、组织沟通的八大原则
三、如何与上司沟通
1．与上司沟通的六大障碍
2．接受上司指示的五个要点
3．如何正确的向上司汇报工作
4．与上司沟通的八大规则
四、如何与同级沟通
1．为什么与同级管理层沟通很困难
2．同级沟通的三种方式
3．与同级沟通的八大规则
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博商管理课堂
MTP-中层管理提升训练
该课程以一个中层管理者必备的管理技能为核心展开。**课程学习，学员将系统掌握以下核心管理技能：
高效沟通
1、 高效沟通：提高沟通水平与技巧，创建良好沟通氛围，提高管理效率
角色认知
2、 角色认知：明确管理者不同角色职责，改善管理心态，增强职业化。
领导能力
3、 领导能力：提升学员的领导力，并学习如何教练、培育下属。
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高层管理课程
中高层骨干核心管理技能提升
学习如何成为一个的管理者，建立领导**、指导下属，并给予工作授权；
综合管理技巧
《目标与计划管理》 《非权力影响力》 《高效能人士的七个习惯》
双赢思维
1. 人际关系的六种思维模式 2. 富足心态与匮乏心态
授课风格：
合理使用多元化学习方式（案例研讨、小组讨论、互动活动）引导学员愉悦的完成交流，交付学习体验感好。
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