成都哪家托福培训好

来源：教育联展网｜发布时间：2018-11-12 ｜编辑：万马奔腾

成都少儿英语培训——成都i2国际私塾少儿英语培训

成都少儿英语培训——成都i2国际私塾少儿英语培训机构介绍

i2国际私塾，始创于2011年，致力于为3-12学员提供全外教少儿英语教育服务。目前，i2国际私塾拥有资深外教近600名，已进驻中国12个省及17个城市，开办直营校区91家，为数万学员提供优质的国际化教育服务。i2国际私塾曾先后被评为“** 具影响力外语培训机构”、“** 具影响力教育集团”、”2017年度知名少儿英语品牌”，并于2018年荣获国家外专局“TEFL in China”外籍教师培训资质。

为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源，具备国际化视野，i2国际私塾一直与国际**先进的教学理念保持同步。2017年初，i2国际私塾推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iWonderful国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势，依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系，课程设置更加多元化，除主修课程语言艺术、PBL现象教学外，还设有辅修课程家庭教育、社会责任。

值得一提的是，PBL现象教学作为现今全球**先进的教学方式，以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向，围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所，在真实场景中学习、应用英语，并进行跨学科的探索式学习，使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育机构之一，i2国际私塾不仅注重语言能力的培养，更致力于将学员培养为具备5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神）的国际菁英人才，进一步提升学员的国际综合竞争力。

成都少儿英语培训——成都i2国际私塾少儿英语培训课程介绍

国际菁英成长课程

iWonderful

iWonderful 国际菁英成长课程，是i2国际私塾推出的以全外教英语学习为主的国际化成长项目。不同于传统的英语教学，在全外教教学基础上，iWonderful**设置语言艺术、PBL现象教学、家庭教育及社会责任四大课程，不仅仅培养学员的英语能力，更注重培养其综合能力，助力其成为具备全球视野的国际化人才。

语言艺术

Language Arts

全外教小班制，培养5C国际人才

语言艺术为iWonderful项目必修课程，采用全外教小班教学，将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境，营造活泼生动的课堂氛围，**小组讨论、情景互动、角色扮演等方式，提升学员学习兴趣、培养英语思维，练就纯正口语。

家庭教育

Family Education

——用正确的教育方式，和孩子一起成长

课程主要针对学员家长，采用讲座及沙龙课堂的形式，因材施教，分不同学段举办相应的主题课程。结合课程的开发，用正确的教育理念引领，用先进的教育方式、方法搭桥，引导家长关注孩子的沟通能力、合作精神，发掘孩子的潜能，帮助培养孩子的批判性思维。同时，运用国际菁英培养体系和DISC专业性格测试，结合科学的学习方法，提升孩子的学习兴趣, 使家长成为孩子教育共同体的参与者，让孩子的教育得到更科学的指导，从而助力孩子的学习能力与个性培养，共同成就孩子的精彩未来。

社会责任

Social Responsibility

结合国际菁英必备的5C能力培养体系，根据孩子不同的年龄段进行划分，带领孩子参与博物馆、医院、环保NGO等社会主题活动，让孩子去体验和认知社会，与不同人群交流、沟通、学习，激发孩子的创造力、规则意识、同理心、爱心与感恩之心，提升孩子的社交领导力以及对他人的影响力。

成都少儿英语培训——成都i2国际私塾少儿英语培训使用教材

接轨国际教育理念，引进麦克米伦（Macmillan）原版教材原版引入世界三大英语语言教学(ELT)出版机构之一麦克米伦出版公司（Macmillan）的综合性教材，提供与国际教育同步的学习体系，全面提升学员英语听说读写能力，享受接轨国际的先进语言教育资源

成都少儿英语培训——成都i2国际私塾少儿英语培训三大课程优势

1.《把孩子教好》是i2国际私塾自主研发的家庭教育图书，由国内外专业心理咨询专家团队根据真实教育案例精心编排，**对中、西方不同文化的教育思路分析，帮助家长找到**适合自己孩子的成长、发展路径。

2. 国际专家学术顾问团队引领，咨询师均拥有重点大学心理学、教育学专业背景，有扎实的教育心理学、家庭教育学理论知识和丰富的培训、咨询经验。持有国家心理咨询师资格证书，平均咨询和培训年限超过6年，累计家庭教育培训和个案咨询上千例。

3. 针对不同年龄段的学员家长，开设不同的主题沙龙课堂，涵盖家庭关系、亲子沟通、情绪管理等多种主题，因材施教的教学方式更加科学合理。

成都少儿英语培训——成都i2国际私塾少儿英语培训优秀师资

成都少儿英语培训——成都i2国际私塾少儿英语培训学习阶梯

科学依照各年龄段学员特征，从心理、情绪等多个方面进行指导培训，帮助塑造学员的健康品格，为成为具有5C能力的国际菁英奠定坚实基础！

3-6岁（幼儿园Kindergarten）

安全感，情绪调节能力，正确的自主意识与性别意识，良好的行为规则与生活习惯，使孩子初步具备沟通能力。

7-12岁（小学Primary school）

培养自信心与同伴交往能力，进一步提升沟通能力，领悟合作精神的力量；提升学习兴趣，良好的学习习惯与自我负责的意识，初步培养出创造力。

13-15岁（初中Junior high school）

正确的自我认同、情绪管理能力、了解两性关系，并建立友谊，培养亲子之间相互理解与尊重的关系。良好的家庭教养与自我认知，带来更好的交流沟通能力，并能在与他人互动时，锻炼出责任与担当，强化合作精神。

16-18岁（高中High school）

正确的价值观、疏导学业压力，为孩子树立榜样，引导孩子憧憬梦想，塑造独立健康的世界观，独立人格，以及批判性思维。

18 （成人For adults）

成人心理成长，如：情绪管理、人际交往、婚恋关系、职业探索与规划等，进一步强化社交礼仪培养，使学员真正具备协作能力，以及独立思考、善于创新的品格。

成都少儿英语培训——成都i2国际私塾少儿英语培训少儿常用口语

少儿英语启蒙口语内容必不可少，在日常生活中的各个场景下，配合肢体语言，频繁输入英语口语会加深孩子对英语的认知能力，同时孩子还能自觉模仿英语口语发音，增加口语输出。环球百特少儿英语按照不同生活场景，整理了少儿英语口语的常用句，方便在课外随时练习英语，提高口语水平。

集体活动。

队列。

51、 Clap your hands. 鼓撑拍手。

52、 Class is over.(Time is up.) 下课了！（时间到了）

53、 See you next time.Bye bye! 下次见，再见。

54、 Well done! 干得好！

55、 You are so smart! 你真聪明！

56、 How clever you are! 你真是太聪明了！

57、 Let’s have a rest.(take a break) 我们休息一下。

58、 It’s time to go to bed. 该睡觉了。

59、 It’s time to get up.(Wake up.please.) 该起床了（醒醒）

60、 Wash your face/hands/foot. 洗脸/手/脚。

61、 Comb your hair. 梳头。

62、 Brush your teeth. 刷牙。

63、 Come on.Let’s play together. 过来，我们一起玩。

64、 Let’s play a game. 我们来玩个游戏。

65、 You are getting better and better. 你越来越棒了。

66、 You’er making progress everyday. 你每天都在进步。

67、 You’re always the best. 你总是** 好的。

68、 You speak English very well. 你英语说的非常好。

69、 Do you like English? (Ilike English very much) 你喜欢英语吗？（我太喜欢英语了）

294. While you were writing letters, I was reading a book.

你写信时我在看书。

295. While we were having breakfast, John was talking on the telephone.

当我们吃早餐时，约翰在打电话。

296. Can you guess what I was doing this morning?

猜猜看我今天早上在干什么？

297. I can’t remember what John was doing yesterday afternoon.

我记不起昨天下午约翰在干什么了。

298. I’ve forgotten what he said his address was.

我把他所说的他家的地址给忘了。

299. I’ve forgotten what time he said he had dinner last night.

我忘记了他昨晚几点钟吃的晚饭了？

300. They called us just as we were having dinner.

他们叫我们时，我们在吃晚饭。

301. What color is your book? 你的书本是什么颜色的？

302. My book has a dark blue cover. 我的书本的封面是深蓝色的。

303. How much does that typewriter weigh? 那个打字机有多重？

304. It’s not too heavy, but I don’t know the exact weight.

它不是很重，但是我不知道它的精确重量。

305. This round table weighs about forty-five pounds.

这张圆桌子重45磅。

306. What size suitcase do you own? 你的小提箱是什么尺码的？

307. One of my suitcases is small, and the other one is medium size.

其中一个提箱是小号的，另一个是中号的。

308. I like the shape of that table. 我喜欢那张桌子的形状。

309. How long is Jones Boulevard Street?

Jones Boulevard街有多长？

310. That street is only two miles long. 那条街只有两英里长。

311. Will you please measure this window to see how wide it is?

你能量量这个窗户，来确定它有多宽吗

312. This window is just as wide as that one.

这个窗户仅仅和那个一样宽。

313. The walls are three inches thick. 这些墙有三英尺厚。

314. This material feels soft. 这种材料摸上去很软。

315. This pencil is longer than that one. 这个铅笔比另一个长。

316. Would you please tell Mr. John that I’m here？

你能告诉约翰先生我在这吗？

36. 十一、The ~er S V,

37. ~~~the ~er S V ~~~

38. The more Adj S V,

39. ~~~the more Adj S V~~~（愈...愈...）

40. 例句：The harder you work, the more progress you make.

41. 你愈努力，你愈进步。

42. The more books we read, the more learned we become.

43. 我们书读愈多，我们愈有学问。

44. 十二、By Ving, ~~ can ~~ （借着...，..能够..）

45. 例句：By taking exercise, we can always stay healthy.

46. 借着做运动，我们能够始终保持健康。

47. 十三、~~~ enable Object（受词） to V （..使..能够..）

48. 例句：Listening to music enable us to feel relaxed.

49. 听音乐使我们能够感觉**。

50. 十四、On no account can we V ~~~ （我们绝对不能...）

51. 例句：On no account can we ignore the value of knowledge.

52. 我们绝对不能忽略知识的价值。

53. 十五、It is time S 过去式（该是...的时候了）

54. 例句：It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.

55. 该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。

56. 十六、Those who ~~~ （...的人...）

57. 例句：Those who violate traffic regulations should be punished.

58. 违反交通规定的人应该受处罚。

59. 十七、There is no one but ~~~ （没有人不...）

60. 例句：There is no one but longs to go to college.

61. 没有人不渴望上大学。

62. 十八、be forced/compelled/obliged to V （不得不...）

63. 例句：Since the examination is around the corner, I am compelled to give up doing sports.

64. 既然考试迫在眉睫，我不得不放弃做运动。

65. 十九、It is conceivable that 句子（可想而知的）

66. It is obvious that 句子（明显的）

67. It is apparent that 句子（显然的）

68. 例句：It is conceivable that knowledge plays an important role in our life.

69. 可想而知，知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。

70. 二十、That is the reason why ~~~ （那就是...的原因）

71. 例句：Summer is sultry. That is the reason why I don’t like it.

72. 夏天很燠热。那就是我不喜欢它的原因。

73. 二十一、For the past 时间，S 现在完成式...（过去...年来，...一直...）

74. 例句：For the past two years, I have been busy preparing for the examination.

75. 过去两年来，我一直忙着准备考试。

76. 二十二、Since S 过去式，S 现在完成式。

77. 例句：Since he went to senior high school, he has worked very hard.

78. 自从他上高中，他一直很用功。

79. 二十三、It pays to V ~~~ （...是值得的。）

80. 例句：It pays to help others.

81. 帮助别人是值得的。

82. 二十四、be based on （以...为基础）

83. 例句：The progress of thee society is based on harmony.

84. 社会的进步是以和谐为基础的。

85. 二十五、Spare no effort to V （不遗余力的）

86. 例句：We should spare no effort to beautify our environment.

87. 我们应该不遗余力的美化我们的环境。

88. 还有下面这些是我正在读的一些原版书里的好句子

89. You can never have too much sky. You can fall asleep and wake up drunk on sky, and sky can keep you safe when you are sad. Here there is too much sadness and not enough sky. Butterflies too are few and so are flowers and most things that are beautiful. Still, we take what we can get and make the best of 。你永远不能拥有太多的天空。你可以在天空下睡去，醒来又沉醉。在你忧伤的时候，天空会给你安慰。可是忧伤太多，天空不够，蝴蝶不够，花儿也不够。大多美好的东西都不够。于是，我们去我们所能，好好的享用

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