上海储备经理培训内容
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2019-11-13
新任经理培训课程导读新任经理的角色胜任现已成为撬动幸福领导力的杠杆。如果新任经理没有完成相应的成长和转变,将阻碍团队效能的发挥,也降低自身的幸福感受和体验。新任经理需要突破惯性,养成新的工作理念,学习
新任经理培训课程导读
新任经理的角色胜任现已成为撬动幸福领导力的杠杆。如果新任经理没有完成相应的成长和转变,将阻碍团队效能的发挥,也降低自身的幸福感受和体验。
新任经理需要突破惯性,养成新的工作理念,学习新的管理技能,适应新角色,顺利实现从关注自我成长到帮助团队成长的蜕变。
学习新任经理培训课程能收获什么
◆让中层管理人员了解到优秀管理者应该是什么样的在心理上,真正实现优秀员工、业务骨干向优秀管理者的过渡掌握系统思考能力
◆对部门工作懂得如何策划铺排,有条不紊地开展
◆提升上下级和各部门之间的协调沟通能力
◆学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源,优化配置
◆提高目标、计划、时间、执行、控制等管理能力,从而提高团队整体效率
◆提高培育员工的能力,让团队人尽其才,物尽其用,充分发挥团队资源
◆提升激励员工的能力,让员工和管理者一起动起来,打造自动自发的团队
◆提升个人的领导力,拥有权力之外的影响力,激发团队,支持公司实现整体目标
新任经理培训课程大纲
一、管理者角色定位
1.明确管理者角色定位
2.说明管理者对于员工及公司业绩的影响关系
3.阐明管理者做好员工管理的 12 个问题
4.陈述管理者的五个关键能力要求
二、选择人
1.分析自己行为风格特点及才干优势
2.学会运用行为风格理论及方法优化团队建设
3.掌握招聘面试的准备工作要点
4.掌握面试中的倾听原则及要点
5.掌握 STAR 提问方法来有效收集信息
三、要求人
1.掌握对下级有效沟通的意识及方法
2.掌握判断下属发展阶段的方法技巧
3.掌握选择有效匹配授权方式的技巧和方法
4.掌握授权沟通的五个核心步骤及行为要点
四、辅导人
1.辅导的目的和益处
2.改进辅导的七宗罪
3.改进型辅导七原则
4.录像研讨:改进型辅导优缺点
5.改进型辅导的步骤
6.改进型辅导的练习
7.改进型辅导的应用要点
五、激励人
1.马斯洛需求层次激励理论
2.双因素激励理论
3.管理者激励能力调查
4.赞赏员工的益处
5.赞赏员工的六项基本原则
6.赞赏员工的四步法
六、评估人
1.绩效管理的重要性
2.绩效与Q12的关系
3.绩效管理的目的
4.绩效管理与评估的障碍
5.绩效面谈的步骤
6.绩效面谈的准备
更多课程详情请点击咨询专属客服
新任经理小问答
问:转型后,新任经理更多要进行对上、对下及与平级同事的沟通,如何有效进行沟通?
答:工作中的沟通就像是运用各种领导力技巧时的润滑剂,既能发挥效益,又能协助团队达成任务,而要做好着实不易。新任领导的成败主要源于三大方面:第一,企业HR是否提供了正确的选才平台与流程。第二,新任领导的主管必须了解新任领导者的长短板,要花时间观察、提出反馈、开展辅导,为员工创造练习及应用领导力的机会,同时,还需依实际需求制定短中期的个人发展计划,进行持续的激励及支持。第三,提拔新人时,首先要尊重其做领导的意愿。