在校生英语

English for In-shool Student

在校生英语

针对在校学生及中国传统英语教学存在的多种问题，国际英语创建的“多元学习法”提出了解决的方案。

传统英语教学现存的问题在于：

1、注重读写能力，而听说能力普遍偏弱;

2、注重语法训练，忽略练习、实践和英文环境;

3、英语的学习时间比较少;

4、即使学习的原动力极强，经过一段时间的学习之后通常很难继续保持强力的学习积极性。

至于中国传统英语教学存在的多种问题，近十几年来一直都是国家教委关注的重点。中国英语教学改革

是一个长期的过程，过去的教学过分的注重理论(例如：过多的笔头练习，语法的条条框框，强调纠正错

误。)从某种程度上说，违背了语言学习的基本规律——实际的练习。

国际英语创建的“多元学习法”解决了这些问题。以语言教学法的基本原理结合实践经验为主

导，根据中国成人学员的特点，**营造母语式的语言环 境，以符合第二语言学习规律的课程设置为基

础，使语言学习者就像小孩子学习自己的母语一样快速突破语言学习的瓶颈，从而获得语言学习和交流的能

力。

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