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课程介绍

学习SAT好处

1 现在进行时态是be+动词ing的形式,被动时态是be+动词的过去分词形式(其中大部分后面跟着e d,有特殊变化,如24题中approve结尾只有e和d)。前两个是你所说的“标记”。它也可以与上下文区分,例如,问题24中的计划和批准之间的关系显然是动词-宾语关系,并且计划只能被批准。自然是被动的,然后由管理“by the government”(recognized)

2 加be表被动这个是几百年前发明英语的人搞的玩意儿 从整个语法系统的角度出发来看也很合理“be+动词过去分词”这种形式就是直接表被动 一个部位都不能少 就像你中文表被动也要个“被。。。"至于为什么要加个“被。。。”你只能去问发明语言的人

SAT学习技巧


重视错题

学习习惯、对错题的重视程度是分数提升。良好的学习习惯就是不放过学习中的每一处细节。在高中学习的过程中,很多同学对待错题的态度是一知半解,没有真正的落实。其导致的结果就是,错误一而再,再而三的出现。

对待错题时,学生除了关心“正确答案为什么对”,他们也会关心“自己的答案错在哪里”。前后两个答案的对比,就是自己的问题所在。学生对错误进行反思,其核心内容就是“找差距”。找到自己的短板,有针对性的进行突破。


学习SAT知识点

然而,对词汇大小和词汇理解的单独研究仅仅是SAT的一部分,词汇是为中国学生(甚至美国学生)准备SAT的全部基础。

例如,阅读要求文章理解必须基于单词理解;语法和话语结构分析为基础;writing and language use所考察的语法和篇章结构分析也要在看懂至少部分单词的基础上才能进行;mathematics虽然考察目的是数学专业知识,但是如果因为词看不懂导致题目理解有误差则会导致错误;论文要求学生写作。一篇好文章的基础之一是单词的多样性和准确性

据在美国一些论坛上的讨论和老师的介绍,词汇甚至对于美国本土学生也是准备SAT的重点(美国Amazon上均有售卖为native speaker提供的vocabulary flash card和Barron词表等词汇资料)。词汇对SAT的重要性已经明确界定,因此除了四个项目外,词汇作为SAT单独强调。

SAT报考注意事项

1 7:45之前到达考场

1学生在MTR机场快车上旅行时应遵循车站中的说明,并从A或B出口退出

2 乘坐旅游巴士/ 机场巴士的同学,请从西面入口(West Entrance)进入。

3 香港SAT考试组的学生将自动忽略报名信息,并亲自带领团队前往指定的考场。

2 于等候区预备进入考场

1号和2号展览馆的等候区位于港铁博览馆站(MTR AsiaWorld-Expo Station)的A出口外,以及博览馆东面入口(East Entrance)的地下大堂。在这次考试中,学生们参观了坚果。考场布置请关注建科新浪微博@世家时间。

3 早上7点45分,考生进入考场,家长及老师等不可进入

同学们按照自己准考证上的报考区域进入该区域,每个区域的英文字母将用大标志表示。以上是A区的标志。

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