保育员职业
1.保育员职业介绍
育婴师是指从事婴幼儿照料、护理、教育和辅助家长科学育儿的人员。
2.保育员具体做什么
①为婴儿提供早期教育;②培养孩子的秩序感、专心度、独立能力和手眼协调等能力;③育人,让孩子能够身体好、品性好;④做环境的设计者和引导者,让婴幼儿在主动探索中发挥潜能,建立秩序感等。
3.保育员岗位薪资
薪资:¥2000-5000/月
育婴师行业还处于初级阶段,现有的从业者大多都是有幼教、儿科、产科背景的。目前市场对育婴师的需求很大,育婴师是个极具发展前途的职业。
4.保育员任职条件
①医学、幼儿学相关专业;②受过专业培训,取得国家职业资格认证;③表达能力和沟通能力强,有一定的从业经验;④工作耐心、细心,极具爱心。
5.保育员发展空间
育婴师是一个新的职业,提供的是针对0到3岁孩子的教育指导服务。上海在华东师范大学职业技术培训中心开办职业育婴培训班,合格成员将成为上海首批职业育婴师。按照国家职业资格标准,该职业共设四个等级。目前市场对育婴师的需求很大,薪酬待遇也不错,职业育婴师的市场定位是介于家政和教师之间,初级的育婴师的收入应该和月嫂家政服务员持平,而高级育婴师也可以达到相当于教授级的待遇。
6.保育员匹配专业
专业不限
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上海境学教育
上海境学教育在社会上具有良好的口碑和稳定的生源, 从这里走出的心理咨询师,开出自己的心理诊所, 建起了心理测量行,成为培训、拓展机构的总监,从这里学出来的企业培训师成为了企业培训部门的顶梁柱, 他们不断的为企业员工带来能量和激情,增强了企业的凝聚力和战斗力。从这里走出去的育婴师, 在她们之中有的进入外企高管家庭之中,有的进入到了幼儿园,有的进入了幼儿英语培训机构。无论她们去那里, 他们都会以**专业技能和**真的心呵护着祖国未来的花朵!而从这里走出的营养师,有的开起了营养诊所、食疗吧、 有的当起了营养顾问,他们在用智慧为我们的健康保驾护航。而从这里走出去的人力资源管理师,他们是企业寻找人才的伯乐, 他们不会放过任何一批千里马,他们正在用鹰的眼睛去关注你的每一个细节,他们用狼的耳朵去倾听你关乎未来的每一次心声、 他们用豹的速度、熊的力量去抓住每一个未来的职场精英。
这些人都是我们境学学员,上海境学教育是他们人生的一个新起点,更是由此揭开了他们通往成功未来的新篇章!
保育师课程简介
保育员培训内容
保育员,指的是在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责幼儿保健、养育和协助教师对幼儿进行教育的人员。
【任职资格】
1、要经过保育员等级培训,具有保育员职业资格证书。
2、身体健康,耐心细致。
3、要懂得一定的幼儿生理、心理常识。
【注意事项】
在幼儿到校之前,保育员就应做好个人卫生工作,换上干净的工作服并消毒洗手。然后做好室内外的环境卫生工作,开窗通风,清洁门窗地板、桌椅玩具以及室外游戏器具。
在幼儿户外活动前,保育员应帮助老师做好场地、器械的准备工作。为个别幼儿垫干毛巾、系鞋带。指导幼儿学习体育技能。
午餐前,保育院要准备好饭前擦手毛巾,消毒餐桌。准备好饭菜,照顾幼儿进餐。提醒和指导个别幼儿用餐。饭后收拾餐具,清洁餐桌。
午睡前保育员要开窗通风,整理床铺。安排幼儿脱衣睡觉,培养生活自理能力。幼儿午睡中保持室内空气流通,保育员不离岗,注意培养幼儿正确睡姿。午睡后应先关窗,照顾幼儿穿衣,整理床铺被褥。
在幼儿离校之后,保育院还要做好清洁消毒等收尾工作。
【报考条件】
初级保育员1、初中毕业从事本职业工作一年以上;
2、初中毕业后经本职业初级正规培训。
中级保育员1、取得初级保育员职业资格证书后从事本职业四年以上;
2、 幼师职高毕业;
3、中等职业教育相关专业毕业;
4、 初中毕业且从事本职业工作五年以上。
托班教案:松鼠宝宝的小伞
幼教网整理了关于幼儿托班教案《松鼠宝宝的小伞》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
活动目标:
1、培养幼儿学会认真倾听故事。
2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。
活动准备:塑封的各种故事人物。
活动过程:
一、音乐歌曲导入。
1、出示小白兔头饰。
师:小朋友们,上次我们给小白兔做了好吃的胡萝卜,瞧,今天它又来了,我们一起唱歌给它听,好吗?(小白兔来来来,大家一起来,跳、跳、跳跳跳。)
2、幼儿跟老师一起来唱。
二、讲述故事。
1、师:你们看,今天小白兔还给我们带来了一个新朋友,它是谁呢?(出示:松鼠妈妈)
2、我们也来给它唱首歌好吗?(小松鼠来来来,大家一起来,跳、跳、跳跳跳。)
3、今天,松鼠妈妈还带来了三个松鼠宝宝呢!她们今天要去看他们的奶奶,松鼠妈妈怕太阳晒着她们,给了她们每人一把伞。穿红裙子的小松鼠,举着小红伞。穿蓝裙子的小松鼠,举着小蓝伞。穿黄裙子的小松鼠,举着小黄伞。三只小松鼠唱着歌,向奶奶家走去。可是她们怎么也没想到,她们会被风吹上天,可她们更没有想到她们会刚巧落在了松鼠奶奶住的那棵树上。松鼠奶奶怎么也没想到,她住的树上会“开出”三朵美丽的“小花”会是她的三个宝贝孙女!
4、(出示)图书
师:刚才老师讲的故事就在这本书里,现在我们一起来看着书,听听这个故事,好吗?
5、教师讲故事。
三、家长给幼儿讲故事。
1、老师这还给你们准备了好多好看的书,想看吗?
2、教幼儿正确的看书姿势。
3、幼儿取书,并请家长和幼儿看书。
4、请2到3对家长来给大家讲故事。
四、教师小结。
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