厦门金色雨林
提升综合学习能力
让孩子会学习!爱学习!
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课程介绍
孩子上感统课的好处有哪些？
感统课程还会规划许多团队协作的游戏，关于孩子的社会行为有很大优点，让孩子可以更好的在以后的日子中更好的习惯。
所以，孩子进行一些感统课程对孩子仍是非常有协助的。
可以进步孩子的习惯能力
除了日子自理之外，对环境的习惯也非常重要，特别是在咱们的课堂上孩子将触摸陌生的教师、陌生的同伴，在与人互动傍边，他的习惯能力会得到耳濡目染、不知不觉地大幅度进步。
金色雨林感觉运动统合课
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1
通过感统训练项目刺激神经系统发展 训练大脑与各项感官的协调性
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2
在游戏训练项目中建立孩子的规则感 在运动中培养秩序感与专注力
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3
在运动中给孩子有针对性的外界刺激 提升孩子应对外部环境的能力
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4
在训练中提升空间感、肌肉 力量和节奏感等身体能力
我们的优势
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学习能力研究训练
1
工作持续24年 -
专家团队
2
鼎力相助 -
测评经中科院心身健康联合促进实验室论证有效
3
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专属定制
4
全智能配课 -
8人一班
5
小班教学 -
教师经培训筛选
6
持证上岗
简单实用的感统训练方法
触觉的练习
使用身体和手与外界物体的接触，使儿童去感觉客观事物的存在与改动。(1)手的接触，分辩物体的巨细、多少、形状、软硬、干湿、轻重、粗糙与润滑等。(2)肢体的接触，经过对人体的抓、拍、 打、掐、捏、挤、压、刷、绑及按摩等方法，使孤独症儿童在身体接触中体会痛，痒和舒畅等感觉。
感统失调的具体表现
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前庭觉失调
前庭平衡感失调的表现
好动不安，易跌倒，注意力不集中，上课不专心，调皮任性，爱挑剔。
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息，筛选过再传入大脑，并选择正确的信息做回应，被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
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触觉能力不佳
触觉能力不佳的表现
触觉敏感（防卫过当）：对外界的刺激适应性弱，仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。
触觉迟钝（反应不足）：反应慢，动作不灵活，缺乏自我意识，我行我素，容易打架等。
触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道，它影响人对环境的第一判断，也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
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本体感失调
本体感不强的表现
缺乏自信，消极退缩，手脚笨拙，动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心，走路撞桌椅，组织条理差，语言表现能力差。
本体感又称为“深度感觉”，是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉；简单来说，就是人体对自身的感觉，是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动，就是本体感的直接体现。
感统训练的原则
培养决计的准则
自傲，是有利于感统操练的一种心理素质。所以感统操练中，教师们会经常用活泼、正面的赞扬和肯定目光鼓舞儿童，让儿童感到高兴，帮他们逐渐培养起对操练的决计。
厦门金色雨林
学校介绍：金色雨林隶属于厦门加慧雨林教育咨询有限公司，金色雨林创始人林薇女士1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。
如何选择感统训练馆
辅导教师很重要 在为孩子选择感通训练馆时，必定要注意辅导教师。辅导教师是整个感统训练中的核心，只要经验丰富的辅导教师，才能全方位了解孩子，根据孩子不同的情况，制定相应的训练计划，并随时重视训练效果。千万不要光衡量硬件设备而忽略了软件！一般感统加盟的机构中的辅导教师都是通过统一培训的，教师的水平比较不错
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