葫芦丝-传统名族乐器
葫芦丝是我国传统的民族乐器,其渊源可追溯到先秦时代,不仅渗透几百年的民族文化内涵,并有着鲜明的地方特色及浓郁的民族艺术风格,无论是音色,还是外部构造都具有较高的艺术审美价值,是构成中国传统文化的一个重要组成部分。
教学目标:
1、掌握葫芦丝的基础演奏方式;
2、熟练掌握葫芦丝演奏技巧;
3、了解葫芦丝的历史,体会传统文化以及民族文化。
葫芦丝教学属于民族音乐艺术教育,进行葫芦丝教学,有利于弘扬本土民间文化,培养边疆民族的自尊心、自强意识;能够丰富民众文艺生活、提高民众音乐素养;能够培养民族艺术人才,为地方经济建设服务。
葫芦丝的美学内涵
一、精湛的制作工艺美
1、优雅的外形美
2、高超的技术美
二、浓郁的民族文化美
1、展示了真实的民族生活美
2、体现了深厚的民族风格美
三、独特的音乐艺术美
1、声音形式美
2、题材内容美
3、内蕴情感美
学习吹奏葫芦丝的好处是可以充分调动一个人身体的各部分技能,学习的时候要眼看、耳听、手指合理运动。有研究证明,一个人大脑的功能是有明显分工的,大脑的左侧分管逻辑思维,负责处理语言、数字以及其它的一些分析功能。大脑右侧除了也具有逻辑思维能力以外,特别对形象思维、直觉信息,如色彩、空间图形和声音等具有较强的处理能力。
正是由于音乐刺激了大脑右侧的活动,大脑的左侧才能得到适当的休息,学习才能持之以恒。比如当我们吹奏乐曲时,需要控制和运用气息,随着乐谱的变化而变换手指,随着感情的变化不断吐气,用气息比我们平时要大得多,吹奏一首乐曲就相当于做了一节深呼吸运动,因此吹奏管乐的演奏者的肺活量都是大于常人。
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