课程简介:课程名称*脑机课(开星果脑机接口社交沟通训练系统)课程介绍*机构介绍:BrainCo康谱睿启儿童成长中心的干预训练体系遵循“科教融合”模式,以ESDM、ABA、OT、ST等为核心,并增加了开星果脑机接口社交沟通训练系统的高科技手段,融合脑电波神经反馈训练,对儿童社交、认知、语言和整体康复效果有显著提升。“开星果”谱系儿童脑机接口训练系统由BrainCo(强脑科技)开发,其有效性经过中国康复研究中心...[详情]
课程简介:课程名称*ST言语语言治疗课程介绍*机构介绍:BrainCo康谱睿启儿童成长中心的干预训练体系遵循“科教融合”模式,以ESDM、ABA、OT、ST等为核心,并增加了开星果谱系儿童脑机接口训练系统的高科技手段,融合脑电波神经反馈训练,对儿童社交、认知、语言和整体康复效果有显著提升。“开星果”谱系儿童脑机接口训练系统由BrainCo(强脑科技)开发,其有效性经过中国康复研究中心国家孤独症康复研究中心临...[详情]
课程简介:课程简介课程名称*OT职能治疗课程介绍*机构介绍:BrainCo康谱睿启儿童成长中心的干预训练体系遵循“科教融合”模式,以ESDM、ABA、OT、ST等为核心,并增加了开星果谱系儿童脑机接口训练系统的高科技手段,融合脑电波神经反馈训练,对儿童社交、认知、语言和整体康复效果有显著提升。“开星果”谱系儿童脑机接口训练系统由BrainCo(强脑科技)开发,其有效性经过中国康复研究中心国家孤独症康复研究中...[详情]
课程简介:课程简介课程名称*ESDM早期干预丹佛模式课程介绍*机构介绍:BrainCo康谱睿启儿童成长中心的干预训练体系遵循“科教融合”模式,以ESDM、ABA、OT、ST等为核心,并增加了开星果谱系儿童脑机接口训练系统的高科技手段,融合脑电波神经反馈训练,对儿童社交、认知、语言和整体康复效果有显著提升。“开星果”谱系儿童脑机接口训练系统由BrainCo(强脑科技)开发,其有效性经过中国康复研究中心国家孤独...[详情]
课程简介:课程简介课程名称*ABA应用行为分析课程介绍*机构介绍:BrainCo康谱睿启儿童成长中心的干预训练体系遵循“科教融合”模式,以ESDM、ABA、OT、ST等为核心,并增加了开星果谱系儿童脑机接口训练系统的高科技手段,融合脑电波神经反馈训练,对儿童社交、认知、语言和整体康复效果有显著提升。“开星果”谱系儿童脑机接口训练系统由BrainCo(强脑科技)开发,其有效性经过中国康复研究中心国家孤独症康复...[详情]
课程简介:学习能力培训课程课程训练目标提高学习效率,培养学习习惯、自主学习能力、自我管理,提升学习能力,提升学习成绩。课程对象5-16岁青少年认知力训练原理博沃思认知力训练体系遵循美国引进的先进PASS理论,PASS模型具有坚实的神经心理学和认知心理研究的基础,从认知过程的角度来评估不同类型学员面临学习问题,由PASS模型的理论出发,编制标准化测评系统,测评量表分别对注意、计划、同时性加工和继时性加工进行测...[详情]
课程简介:一、执行能力不足的体现:缺乏组织能力,没有方法或策略物品凌乱,没有次序,条理性不佳常感到挫折、孤单做事,学习不主动,没有目标感执行力不强,无法独立完成功课没有自己的意见,或表现出一副无所谓的样子做事情没有计划没有目标,事先缺乏准备有畏难情绪,依赖性强,不愿意尝试新事物对人、事物失去好奇心,不愿意尝试或学习二、科学的教学方法:1、建立完善的学习档案管理,全程跟踪孩子的每一次进步2、每周与家长沟通,反...[详情]
课程简介:一、理解能力不足的特征表现:心算较差、99乘法表记不住逻辑判断,推算有困难做事情思路不清晰,没有条理方向感差,左右不分阅读理解较差,数学应用题容易出错不善于表达自己的情绪和想法;讲话直白,不注意根据场合用词图形辨别能力不强,立体空间感不好字迹潦草,容易写错字,或是别人看不懂比较偏爱有图片的书籍,排斥文字很多的书二、阅读与读写障碍的表现:1、认字与记字困难重重,刚学过的字,就忘记;听写成绩很差;2、...[详情]
课程简介:一、记忆力不足的体现:单词课文记不住健忘、经常丢三落四忘记做作业、刚学就忘听课效率不高,需要课后辅导二、如何提高记忆力:一,课堂上要专心听讲、思考吸收,取得较深的短期记忆。二,复习要记忆的功课在早晨或夜里的安静环境中进行。三,记东西时要舒心不要紧张。三、记忆力差对孩子有什么影响:1、造成学习成绩下降记忆力差的孩子做事常常丢三落四,还伴有注意力不集中的情况,心不在焉、粗心、拖拉、一心多用、学习、做事...[详情]
课程简介:一、注意力不集中的表现:做事、写作业很慢,上课小动作多、讲话,喜欢插嘴或干扰别人,只对感兴趣的事情有注意力,进入状态慢,容易受干扰,写作业容易走神、容易分心.二、注意力不集中的危害:学习成绩差上课难集中注意力,作业拖拉,学习容易走神、发呆,学习效率低,严重影响学习和考试成绩。学校纪律难约束上课时小动作多,如玩铅笔,玩橡皮,抠这抠那,玩课本撕书等,易导致课堂上违规、违纪等情形,有旷课,逃学的倾向;自...[详情]
课程简介:中传犀牛播音机构简介中传犀牛播音创立于2014年,依托中国传媒大学优质学科资源,由中传教授和一线媒体人联合创建,是一个专注于做播音艺考培训的学校。是北京地区播音艺考培训行业的“金字招牌”,在全国拥有极佳口碑。目前教学区位于北京市朝阳区中国传媒大学附近,办学面积近3000平米,在这里没有昂贵的学费,这里没有机构的套路,只有一群有情怀的人,做着有情怀的事。课程优势犀牛播音的**优势是专业的师资力量和丰...[详情]
课程简介:中传犀牛播音机构简介中传犀牛播音创立于2014年,依托中国传媒大学优质学科资源,由中传教授和一线媒体人联合创建,是一个专注于做播音艺考培训的学校。是北京地区播音艺考培训行业的“金字招牌”,在全国拥有极佳口碑。目前教学区位于北京市朝阳区中国传媒大学附近,办学面积近3000平米,在这里没有昂贵的学费,这里没有机构的套路,只有一群有情怀的人,做着有情怀的事。课程优势犀牛播音的**优势是专业的师资力量和丰...[详情]
课程简介:博沃思家庭教育指导师简介为什么要报名家庭教育指导师?✔️证书含金量高:拥有家庭教育指导师证,在国内,平均收费300元/小时,年收入可达15-50万课程内容与安排:5天课程安排第1天上午职业与理论概述篇家庭教育指导师伦理及与心理咨询的边界和转介;了解各流派在家庭教育中的应用;了解孩子各阶段的发展特征及常识;发展心理学概论3小时下午发展心理学1、婴儿时期的心理发展2、幼儿时期的心理发展3、童年时期的心...[详情]
课程简介:家庭教育指导师--专注认知力训练和家庭教育指导家庭教育课程简介《PowersFamily家庭教育》是华东师范大学心理学教授赵晓栋Derek依据康奈尔大学教授布朗芬布伦纳提出的“生态系统理论”,研究实践并推出了家庭教育课程,该课程为家庭教育提供了专业的理论支持,着力协助父母个体成长和亲子有效沟通,改善亲子关系、夫妻关系。解决问题孩子出现以下问题时需要指导1、学习拖拉磨蹭不自觉2、内向缺乏自信不主动3...[详情]
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