课程简介:MHI医疗卫生管理硕士/博士项目学校介绍法国克莱蒙高等商学院(ESCClermontBusinessSchool)建校于1919年,是一所具有百年历史的法国名校。学校拥有顶级商科院校的AACSB认证、AMBA认证,是法国精英商学院联盟会员,在FinancialTimes、QSRankings历年排名中一直名列世界百强商学院。项目背景在“健康中国”国家大战略指引下,医疗改革进入深水期,整个社会对医疗...[详情]
课程简介:卓越领导力提升课程背景:在你成为领导以前,成功只同自己的成长有关,当你成为领导以后,成功则同整体的团队有关,「领导」不是浑然天成,出类拔萃的领导需要培育养成,未来的环境,需要的不只是技术的专才,更要的是整合型的领导者!关于领导力的培养,中国企业强调领导艺术,结果成功是少数人;西方企业强调的是领导体系的建立,**终培养了大批的领导者,这正是跨国公司大面积复制人才的秘诀。商业王国里,有成千上万的领导者...[详情]
课程简介:高产出教练技术与员工辅导课程背景:随着越来越多的新生代员工步入职场,许多管理者渐渐地发现,原有的老一套管理方式已不能有效地推动员工和企业绩效提升。教练型管理者的时代已经来临,优秀企业都在其内部推行教练管理方法,用以提升企业绩效;未来的管理者,**重要的素质将是激发员工积极性和创造力,即教练型管理者。教练,这种激励潜能、提升效率的技术,已成为管理者提高管理**有效的管理技术。教练如一面镜子,以教练技...[详情]
课程简介:一、课程背景后疫情时代,机遇与挑战并存,企业生存压力激增,但资本市场也爆发了大量机会,2020年有535家中国企业实现IPO上市,再创历史新高,越来越多企业、产学研机构、创业者开始运用创投思维做大做强。大型企业设立CVC部门,投资布局产业链条;产学研机构不拘泥于实验室,精准挖掘资本需求,实现科技成果转化;创业者站在投资人角度审视项目,推动项目融资进程。前海资本联盟®创投训练营,联合中国**...[详情]
课程简介:高水平问题分析与有效解决课程背景:企业经营环境的剧变,管理形态的改变,迫使我们面临前所未有的挑战,问题越来越多,问题越来越大,问题越来越难,解决问题成为企业管理者当前**重要的课题。我们并不是被问题本身所困扰,而常常是被问题产生的原因及解决问题的方式、方法所困扰。本课程将解决问题的工具与问题分析与解决的步骤进行有机的整合,从而构架完整的问题分析与解决可行方案。**有针对性的实作与练习,帮助学员能够...[详情]
课程简介:高成效目标管理与计划落实课程背景:德鲁克认为:先有目标才能确定工作,所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”。目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张,随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此作了进一步阐述。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务,必须转化为目标...[详情]
课程简介:菲律宾女子大学博士招生简章学校介绍菲律宾女子大学(ThePhilippineWomen'sUniversity,简称PWU)是中国教育部认可其学历的一所重点大学。菲律宾女子大学创建于1919年,位于首都马尼拉,至今已有百年历史,是一所以培养学生领导和服务能力为主的非宗教性质的综合类大学。二战后女子大学在菲律宾其他城市建立校区,逐步扩大到全菲律宾,招生对象也扩大到男、女同时招生。教学实力女子大学开设...[详情]
课程简介:美国博蒙特理工学院工商管理博士DBA招生简章院校介绍美国博蒙特理工学院(DolphinTechnicalInstitute),简称DTI,创立于1890年,拥有130年的校史,与世界顶级学校加州理工学院同一时期创建(其创立于1891年,世界大学排名前十),且办学规模相当。DTI为德州具有的研究型大学,曾多次被美国高等教育学院认定为德州境内较具竞争力的前5名大学之一,学校在1990年已被获选为美国国...[详情]
课程简介:马来西亚思特雅大学博士招生简章思特雅大学介绍思特雅大学(UCSIUniversity)成立于1986年,是马来西亚教育部批准成立,中国教育部及全球承认的可授予大学学士、硕士及博士文凭的海外综合高校,并于2003年成为有史以来**所被马来西亚教育部批准开设医学类课程的大学,是大马唯一一所提供多元化课程的综合性大学。2020年QS世界大学排名第391名,高于北京理工大学(第391)。UCSI在2018...[详情]
课程简介:法国巴黎中央理工学校全球风险管理硕士学校信息巴黎中央理工学校(ÉcoleCentraleParis),学校创建于1829年,校址位于巴黎大区(法兰西岛),上塞纳省的沙特奈马拉布里市,是法国优秀的工程师学校之一。学校是法国声名显赫的精英院校联盟(GrandesEcoles)成员、法国中央理工学院联盟成员、欧洲顶尖工业管理者高校联盟(TIME-TopIndustrialManagersforEurop...[详情]
课程简介:课程背景:中国经济在改革开放和高速增长30多年之后,目前已进入一个新的历史时期,经济发展也已进入一个“新常态”:经济增长由“高速”转为“中高速”,产业结构从以劳动密集型制造业为主转为以服务业为主,发展动力从以资源投入为主转为以深化改革和创业为主。政治、经济、文化的全面发展和依法治国成为新时期的重要目标。同时,中国日益融入世界,国际关系进入一个新格局。如何认识新的政治经济形势?如何在新的经济形势下继...[详情]
课程简介:课程背景:中国经济在改革开放和高速增长30多年之后,目前已进入一个新的历史时期,经济发展也已进入一个“新常态”:经济增长由“高速”转为“中高速”,产业结构从以劳动密集型制造业为主转为以服务业为主,发展动力从以资源投入为主转为以深化改革和创业为主。政治、经济、文化的全面发展和依法治国成为新时期的重要目标。同时,中国日益融入世界,国际关系进入一个新格局。如何认识新的政治经济形势?如何在新的经济形势下继...[详情]
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