儿童专注力培养的方法有哪些
为什么现在很多家长都关注起了专注力？因为专注力对于儿童的学习来说很重要。专注力不好的孩子，就算人坐在教室听课，一节课下来听进去的内容也不多。别的孩子半小时的作业量，专注力差的孩子来做的话，可能得做个两小时。
每个人的专注能力都不同，但都是有各自的限度的，成年人有较好的自制力，所以一般来说，小孩子的专注能力会比成年人略低。
如果要孩子一下子完成一件“重大”的任务，比如说做3张试卷，孩子的专注能力很难支撑孩子一口气完成，而且做的时间越久，孩子就越难集中注意力。3张试卷这时就像一座一眼看不到顶的高山，孩子心中觉得这不是一时半会就能完成的事情，那不如就写一会、玩一会吧。
但是如果把“做3张试卷”这一件事情，分解为三件“做一张试卷”的任务，孩子在进行的时候，就会觉得一口气做一张试卷还是不难的，想到写好一张试卷就能休息会了，就可以认认真真的去写，以求快点完成。
南京东方启音
启音言语康复科技（深圳）有限公司成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务...
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2022-09-17
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.让孩子在嘈杂的环境里背诗 专注力强的孩子能够用20分钟背完一篇古诗，这是因为孩子的所有思维全部都聚焦在古诗上面，完全感受不到外界嘈杂的环境，而且古诗对于孩子来说篇幅较短，父母可以多锻炼孩子在嘈杂的环境里背诗。对于专注力比较差的孩子来说，父母不要严格要求孩子背时的时间，只要孩子能够可以背成功就行，孩子成功之后还要给孩子一些奖励，用来激励孩子。 2.当孩子表达想法的时候不要打断 每当孩子想要自我表达时，都需要大脑思考加上语言输出，这对孩子来说是一条非常完整的逻辑思维链。这样有助于培养孩子大脑的逻辑思维能力，当孩子解决问题的时候更不容易因为外界其他因素而分神。所以每当孩子想要表达自己的观点时，父母要让孩子合理叙述自己的想法，不要打断。 3.给足孩子玩乐的时间 想要还让孩子专心致志的学习，就要让孩子尝尝玩乐的甜头，只有孩子知道玩乐是什么滋味后才不会过于留恋。所以在孩子的日常生活中，给孩子的时间留些空白，让他自己管理自己的时间，这样会提高他在学习上面的关注力。 4.要求孩子每天整理自己的卧室 有研究表明，井井有条的环境更容易使人专注在某件事上，而杂乱无章的环境会对人的专注力产生很大的影响。要求孩子每天整理自己的卧室，这样会使孩子的生活空间变得更加整齐，孩子在自己房间学习的时候，注意力也不会被其他东西吸引。而且在孩子整理卧室的这个过程中，也能锻炼到孩子的专注力。把杂乱无章的事物摆放整齐，能锻炼到孩子的专注思维。 5.培养孩子专注力的时候，父母也要以身作则 在生活中我们经常能发现，很多家长在看孩子写作业的时候，都在旁边看手机，电子产品对孩子的诱惑非常大。当你在孩子旁边看手机的时候，孩子的注意力一定会被手机里的内容所吸引，就无法静下来学习，所以在培养孩子注意力的时候，父母也要给孩子营造一个专心致志的环境。 6.培养孩子的兴趣爱好 很多孩子都能在自己有兴趣的事物上玩一整天，喜欢绘画的孩子可以专心致志的坐在书桌前画两三个小时，这都是因为兴趣产生的魔力。而且也只有兴趣能够让孩子体会到，把注意力集中在一个事物上所带来的快乐。对于孩子来说，能够集中注意力在自己感兴趣的事物上面，时间不仅过得快，而且还非常充足。
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2022-09-22
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1、2岁前： 吃饭 玩耍宝宝年龄较小，之中能集中注意力就两件事：吃和玩。 >>从吃饭入手： 8个月左右开始，宝宝吃辅食后，抓握能力也开始有进一步提升，就可以固定每次吃饭的地点，让娃尝试自主进食。 >>从玩耍入手： 不论是玩具或是绘本，每次给娃的选择不要太多，1~3件即可，另外要根据孩子年龄，挑选符合孩子认知的玩具，才能引起孩子的兴趣。
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2021-10-29
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关注提升孩子专注力的方法还是比较多的，很重要的就是基础的物质条件，充足的睡眠是我们一天学习和工作的基础，所以我们在帮助孩子提升专注力的时候，也要给到孩子们充足的睡眠，让孩子们养成良好的睡眠习惯。作为学生，主要的学习任务要在白天完成，如果睡眠时间不够，白天就会无精打采，必然效率低下。所以，我们要帮助孩子养成按时睡觉按时起床的良好习惯，养足精神，提升我们的专注力，从而提高白天的学习效率。
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2021-10-29
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作为家长我们应该懂得鼓励孩子，让给孩子们一点信心。孩子也是有自尊心的，所以我们在帮助孩子提升专注力的时候，也要懂得尊重孩子。所谓尊重不但要求父母要尊重孩子的所思所想，而且还要求父母做到尊重孩子的专注力，例如：当孩子对某件事物产生兴趣时，父母不要急于去“打断”，此时的孩子正处于一种自我探索的过程，在探索事物时孩子自发的专注力是达到高度集中的，这时的孩子并不需要父母善意的“指导”，而是享受于探索未知的过程。
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