厦门精诚普通话培训学校

朗读

朗读从《检验纲要》第五部分朗读材料（1-60号）中任选。

意图：查询应试人用普通话朗读书面材料的水平，要点查询语音、连读音变（上声、“一”、“不”），语调（口气）等项目。

计分：此项效果占总分的30%。即30分。对每篇材料的前400字（不包括标点）做累积核算，每次语音差错扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语调一次性扣分（问题突出扣3分；比较明显，扣2分；略有反映，扣1.5分。间断、断句不当每次扣1分；语速过快或过慢一次性扣2分。

限时：4分钟。超越4分30秒以上扣1分。

说明：朗读材料（1-50）各篇的字数略有出入，为了做到评分标准共同，检验中对应试人选读材料的前400个字（每篇400字之后均有标志）的失误做累积核算；但语调、语速的查询应贯穿全篇。从检验的要求来看，应把供应应试人做练习的50篇著作作为一个整体，应试前通过练习全面把握。

拟定一个普通话练习方案，首先的理解自己普通话的基础怎么，要做什么，怎样做才调抵达练好普通话意图，俗语说:预则立，不预则废。有了方案才调提示自己每天按时按量结束相应的练习方案。

在网络上查找绕口令，自己打印出来，或许保管到手机上，找到一些经典的比较有难度的绕口令，能够从短的初步，比方，《八百标兵奔北坡》，《哑巴与喇嘛》都能够，坚持每天每一个绕口令操练个十遍左右，练的时分，吐字要清楚，不可跳过，有知道的让自己的语速越来越快。

练好了基础的绕口令，能够连一些高阶的绕口令，比方《小巧塔》，《报菜名》，这些都能够，能够一部分一部分的操练，最终合起来练直至趁热打铁，没有停顿和吐字不清的情况。

普通话已深化到咱们日常的学习和日子中，无论咱们在干什么，普通话都回旋在咱们周围的每一个旮旯。有人可能会问，“为什么要说普通话呢？”由于中国是一个多民族、多语言、多方言的国家，根据著名的语言学家周光有先生讲，我国56个民族工有80多种彼此不同的语言和地区方言，而咱们每一个人又不可能一辈子都日子在同一个当地，固步自封，不去才智外面的国际吧，所以一旦咱们身处异乡，便会遇到语言方面的妨碍，不能与人交流、交流。这时，假如咱们都会说一种一起的语言——普通话，那么，就不必再为语言不通而急得满头大汗、手足无措了。

说普通话，给咱们的日子带dao了许多的方便。从大的方面而言，说普通话，能够增强民族与民族之间的交流，有利于保护国家统一联合，有利于促进社会的文明进步。

推行普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否具有统一、标准的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推行全国通用的普通话”。运用国家通用的语言文字，是每个公民应当履行的责任，也是公民具有国家认识、主权认识、法制认识、文明认识、现代认识的具体表现。我国是一个多民族、多方言的国家，推行普及普通话有利于增进我国各民族的交流与来往，增强中华民族的凝聚力，而且有利于我国在国际社会中的影响。