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早教知识,儿童固执任性的原因和表现特点

分类:婴幼儿早教系列日期:2017-06-22

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儿童不听话的原因,固执任性,是家长抱怨最多的问题之一,据调查儿童的行为问题,1/3与固执任性有关。特别在我国独生子女之中,约有64%表现出任性固执,爱发脾气。他们由着自己的性子来,要什么就得给什么,否则就大哭大闹,怎么哄劝都不行。大的孩子则采用积极和消极两种对抗形式,有的甚至离家出走。

心理卫生学家认为,对于孩子的任性要全面来认识。一方面从心理学角度看,3岁和12岁前后是儿童的两次反抗期。此时心理结构发生“突变”,产生质的飞跃。3岁幼儿摆脱了成人的束缚,独立行走能力加强,活动范围增大,所以自我意识发展很快,常常出现不听话,固执任性等表现。12岁前后的固执任性更加突出,主要是因为青春发育,躯体及心理的成熟导致了逐渐增强的成熟意识。他们不再受父母的摆布,不再愿意与父母一同外出或去公园,遇事也不愿同大人唠叨,而愿意孩子们自己在一起玩,不愿受家长和老师的干预。另一方面,有些家长在教育上的失误是促成任性固执的决定性原因。父母对子女娇生惯养,不适当地满足他们种种过分要求与欲望,于是不该答应的事也答应了。因此,在许多独生子女的头脑中从来就没有什么不可以的概念,也不知道克制自己不合理的愿望,天长日久逐渐就成了任性的孩子。

固执任性的常见表现有以下三方面:

(1) 主动抗拒型:“我不干”“不行”“我非要……”是这类孩子的常用语,他们以哭闹、发脾气来坚持自己的立场。

(2) 消极对抗型:表现为拖延服从的时间,生气、闷闷不乐的样子;或对将要做的事发牢骚;或只按指示的表面意思去做,故意不去领会其实质而敷衍了事。

(3) 逆反型:对成人的要求采取背道而驰的作法,如当你叫他安静时,他反而高声尖叫起来。这种固执任性行为一旦演变为习惯,可能会形成否定一切,进而反对所有他人提出的意见,虽然他自己并没有一个合理的解释。



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