早教知识，孩子关于死亡的想法

分类：婴幼儿早教系列日期：2017-07-25

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所有的孩子对死亡都非常感兴趣，在通常情况下，他们对死亡概念的认知都早于我们的想象，这也就是很多家长在面对孩子提出关于死亡的问题时目瞪口呆的原因。但是孩子对于死亡的印象与成年人的完全不一样，因为孩子生活在一个想象中的世界，这个世界与我们生活的世界截然不同。你可以在以前的章节中发现，孩子经常无法分清现实与想象中的世界；他们生活的世界具有双重性，一方面，他们依赖于成人世界，另一方面，他们自我感觉非常强大，要求成年人满足他们的一切需要。

孩子对于死亡的认识是随着年龄的变化而变化的，3 岁、10 岁和青年期对死亡的印象是完全不同的。

3岁以下

在3岁以前，死亡对于孩子来说是非正常的；死亡是可以逆转的，我们可以再活过来，就像我们重新醒来一样（在游戏中孩子会对同伴说“我死了”，然后过一会儿他又醒过来了）。但是对死亡的印象经常会使孩子感到恐惧，他们认为死亡是可以传染的，因为在孩子们看来，别人会死，所以他们也会死。

在3岁以前，死亡对于孩子来说就是离开的一种形式，或者说是消失，如果家长不能向孩子说明的话，事情将会变得非常有戏剧效果。玛丽，2 岁，在她的奶妈死后她拒绝和母亲一块儿吃饭，然而在此之前这个小女孩和她母亲的关系非常好。心理医生在询问完情况以后向玛丽解释说，虽然你的奶妈已经不在了，但她永远活在你的心中，如果你能继续跟你母亲一块好好吃饭，那么你的奶妈将非常高兴。

3～4 岁

死亡被理解成为身体重要功能的停止：当我们死了以后，我们就不能移动，不能说话，不能吃东西，不能生孩子（对小女孩来说）。这也就是为什么在很多小孩看来，睡觉和死亡差不多：当我们睡觉的时候，我们就什么也感觉不到了；孩子半夜醒来，即使大声呼喊也没有人过来，房子笼罩在一片死亡一般的寂静当中，孩子就会起床，去确定一下她的父母是否还有呼吸，并且拒绝自己一个人睡觉。在这个年龄段的孩子，需要我们告诉他睡眠对身体和精神的好处。

4～8 岁

孩子们终于理解人死不能复生，虽然他们理解了，但是还要很多年他们才能接受。玛蒂尔德，6 岁半，她的父亲在一次空难中去世，母亲向他解释父亲永远不会再回来了，玛蒂尔德还参加了父亲的葬礼。几个月之后，她的母亲偶然遇见一个旧同事，非常高兴，对玛蒂尔德说：“猜猜我在公共车站碰见了谁？”孩子毫不犹豫地说：“爸爸。”