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多元智能理论简介

“多元智能理论”由美国哈佛大学教育系教授霍华德·加德纳提出。

该理论认为人类至少存在八种智能，即语言智能、逻辑数学智能、视觉空间智能、音乐智能、人际智能、身体运动智能、内省智能和自然观察智能。

研究结果表明，0~3岁是智能发展的关键时期，此时施以正确的教育开发，能为孩子将来身、心、智的成长发育打下最佳的发展基础。飞鹤乳业基于“多元智能理论”，开发出了一系列科学有效的智能开发技巧，有助宝宝大脑和身体的健康发育。

八种智能详细介绍见下：

1、 语言智能

能力表现：对语言敏感，能良好地理解和运用语言的能力。

2、 逻辑数学智能

能力表现：懂得执行数学操作和以科学方法探讨问题，心算速度快，对数字敏感。

3、 视觉空间智能

能力表现：有确认和操作广大空间方向的能力，或能准确感觉视觉空间，并把所知觉到的表现出来的能力。

4、音乐智能

能力表现：喜欢演奏乐器，能听出音乐表达的情绪如快乐或悲伤，较有灵性。

5、人际智能

能力表现：能够了解别人的企图、情绪、动机和欲望，同时能依此和别人有效共事的能力。

6、身体运动智能

能力表现：用全身或身体的一部分，如手、口去解决问题或创作作品的潜在能力。

7、内省智能

能力表现：清楚了解自己，有效地处理自己的欲望、情绪，能理解自己和别人，并有意义地运用这些讯息去调适自己生活的能力。

8、自然观察智能

能力表现：辨认及分类生活环境中的各种物种的特长，包括动物和植物，对四周环境变化较敏感。

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