早教知识，父母处罚孩子时要适当

分类：婴幼儿早教系列日期：2017-07-27

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宝宝3岁前处于感觉运动期，即此时宝宝的思维是凭借感觉来接受的。宝宝对事物的理解都是经由感觉产生的，家庭教育在这个时期并不能被接受。儿童心理学家认为，对宝宝的惩罚在短期内有一定的效应，但却没有长期效果，惩罚会形成宝宝对立、愤怒、非顺从的性格，而这些强加给宝宝的东西，对于宝宝来讲，是很有震撼力和影响力的。因为宝宝有自尊心，有是否公平的敏锐感受。一个不公平的惩罚会让宝宝感到万分委屈，进而改变对外界的一些看法，最终将改变他对自身的评价。

有时宝宝不是故意不听话，他的哭闹肯定事出有因，所以父母要仔细观察和体会宝宝的感受，有针对性地进行疏导，应该认真地考虑一下，是什么原因促使宝宝干这样、那样的事，要把自己放在宝宝的位置上考虑问题。如果宝宝打了小朋友，父母要让宝宝记住打人是错误的，因为打别人，别人会感到痛，最有效的方法就是让他体验到痛的感觉。又如，妈妈跟他说辣椒很辣，他是不能理解的，妈妈可以让他尝一下，亲身体验之后他才会接受妈妈所说的。

但有些时候让宝宝去亲身体验也是不可行的。比如，宝宝学会走路了，看到新东西就想摸一摸，看见家里的电器插座，他也好奇地要摸一摸。对小宝宝的这种危险行为，妈妈给他讲道理，说“一摸这个东西就死了”。什么叫“死”?他根本不可能懂。

如果不管他，让他体验一下“自然后果”的惩罚，那行吗?唯一有效的办法，就是在他要伸手摸电器插座的时候，狠狠地打他的手，甚至要把他打哭了，重重地打他。这样，就会在宝宝的头脑中形成“摸那东西——手疼痛”的条件反射，以后他再也不会伸手去摸“那东西”了。像这种“狠狠地打”，不能说是“体罚”，而是一种教育。