妇幼课堂推出的课程将与曹泽毅、高思华、戴耀华、陈宝英、盖铭英、翟桂荣、鲍秀兰、魏丽惠、申昆玲、廖秦平、沈浣、张峰、游川、刘东莉等几十位国内顶级的大牌妇幼保健专家联手，拥有500多门丰富实用的妇幼课程，让更多的宝妈宝爸们能够获益。

培养宝宝对音乐的兴趣是很重要的，那么该如何培养宝宝的音乐天赋？家长其实可以采用立体声耳机收听，或者用录音机在室内或环境优雅的地方播放，宝宝喜动厌静，不要强迫他规规矩矩地坐在椅子上听，可以在宝宝做游戏或吃饭时播放。

其次，可以让宝宝积极参与音乐实践，如演奏乐器、演唱歌曲、载歌载舞等，这种方式更能直接影响宝宝的思想态度，提高宝宝的艺术兴趣，促进视觉、听觉和肢体运动的发展。有关资料表明，经常操作乐器的宝宝，其语言逻辑、抽象思维能力均高于同龄宝宝的平均水平。

音乐智能发展方面存在性别差异，一般来说，女孩在唱歌跳舞方面比男孩表现出更多的才能和兴趣。由于身体发展上的差异，女孩在语言和动作的协调上要比男孩发展得快，这就增强了她们在这方面的兴趣和信心。再加上人们的偏见，总认为女孩应该练习唱歌跳舞，而男孩则没有必要。这就使男孩的音乐旋律智能不仅受到来自身体的影响而且还会受到来自心理的阻碍，因此造成了这种性别上的差异。所以在进行音乐智能培养时，要一视同仁，对男孩也不能轻视。

宝宝在音乐中感官受到刺激，作用于神经系统，不仅促进了大脑的生长发育，而且还能引起情绪共鸣，发展审美情感，陶冶品格与灵魂，培养宝宝感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。因此，父母在教宝宝唱歌时，不仅要强调歌词内容、音高和节奏，还应关注旋律的艺术表现力和歌曲的感染力。

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