早教知识,发现孩子有偷窃行为该如何纠正
分类:婴幼儿早教系列日期:2017-08-01
有些孩子,不懂什么叫偷窃,只要自己感兴趣的东西就要据为已有,尽管有些东西对他们来说毫无使用价值,也仍然照拿不误。他们把幼儿园的东西或别人家里的东西拿了带回家里,或者悄悄把商店货架上的东西拿走,等等。他们是由于自控能力差,并且尚缺乏“物品归谁有”的概念,因此,还不能称他们的上述行为是“偷窃”。
这种孩子多由于缺乏爱惜别人东西的教育。他们的家庭往往条件优越,从很小的时候起,他们无论想要什么东西都能很快得到满足,一看到自己喜欢的东西,就想方设法拿回家去,缺乏控制能力。当我们发现孩子有这种行为时,我们应该陪孩子一道去向当事人那里赔礼道歉,将东西物还原主,让孩子树立“所有权”这一概念。教育他们懂得公私之分的道理,比如给孩子一个专用的箱子,放他们自己的玩具、书本等,父母用他们的东西时,也要先征得他们的同意才能拿走。
对于有些孩子属于明知故犯的偷窃,你发现后应立即指出这个问题,告诉他们这是偷窃行为,尽快找机会单独和孩子认认真真谈一谈,要求他必要把东西归还主人。但一定要注意,在这种场合下不要责骂、嫌弃或鄙弃孩子,而是要心平气和地给孩子讲道理。不要让孩子感到自己是个坏孩子,因为不是孩子本人不好,而仅仅是他的这种行为不好。
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