早教知识,“吵吵闹闹”也能成就孩子?
分类:婴幼儿早教系列日期:2017-08-24
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不同年龄的孩子争吵的形式不同,2岁时一般只是被动地卷入争吵,而到了3岁时,就越来越爱主动招惹别人,这可能是孩子日益发展的自我意识的一种表现。
孩子吵闹的原因很多,争抢一个玩具,争先玩滑梯,对方无意的碰撞,都能招致打闹,他们的打闹不会是无缘无故的。在儿童的世界里,大人的推理是无效的。用成人的眼光判断孩子之间的争执,训斥他们“不许打架”,“打架是坏孩子”等,其结果只能是适得其反—激怒孩子,使他们形成不良个性。
如果父母只是简单地讲“打架不好”,或训斥孩子一番,丝毫无助于加强孩子间的协作精神。干预孩子间的争执,实际上是剥夺了孩子学习在集体中生活的机会。孩子们有自己的一套道理,他们用自己的方式表达自己,用自己的方式彼此合作。
正确的做法是:父母把孩子间的争执当做他们适应集体生活的第一课。除非出现危险性、伤害性的打闹,否则不要过多干预。
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车廷菲
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