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早教知识,留守儿童的三大普遍心理问题

分类:婴幼儿早教系列日期:2017-08-25

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近年来,全国各地的留守儿童一直在不断增长,随之在这些孩子身上出现的问题也越来越多。所谓的留守儿童,指的是父母双双在外打工,把孩子留在家里让老人或家里的其他亲戚朋友照顾的一个代名词。

当父母把孩子留在家里的时候,他们只想着自己在外面能多赚点钱,日后回来之后就能让孩子们过上更好的生活。但殊不知道,这些身体及心理正在发育的孩子,此时最需要的不是金钱,而是父母关心与爱护。

据调查发现,留守儿童最容易出现以下三种心理问题:

认知偏差 内心迷茫

少数留守儿童认为家里穷,爸妈没能耐,才会出去打工挣钱,由此产生怨恨情绪和偏激想法。有的孩子在父母回家后疏远他们,导致情感隔膜。他们难以树立正确的人生观、价值观,对未来感到茫然。多数儿童进取心不强,纪律涣散,再加上家里无人辅导,学习成绩普遍较差,逐渐逃学、辍学,以致过早地流向了社会。

自我封闭 性格孤僻

这些孩子在年幼时便与父母长期分开,家庭环境的不稳定使他们缺乏安全感和归属感,从而带来较强的孤独感。他们由于缺乏感情依靠,性格内向,遇到一些麻烦事会显得柔弱无助,久而久之变得不愿与人交流。长期的寡言、沉默、焦虑和紧张,极易使这些孩子形成孤僻、自卑、封闭的心理。这样的儿童在人际沟通和自信心方面自然比其他的孩子要弱。

情绪失控 容易冲动

留守儿童一般年龄在16周岁以下,正处于身心发育时期,情绪欠稳定,再加上意志薄弱,容易造成情绪失控和冲动。他们还容易对周围人产生戒备和敌对心理。这种敌对心理的一个重要表现就是攻击行为。有些儿童总感到别人在欺负他,一点小事就斤斤计较,对教师、监护人、亲友的管教和批评也易于产生较强的逆反心理,严重者往往还有暴力倾向。


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