【早教】应该如何让宝宝上兴趣班家长千万不要走入这些误区

分类：婴幼儿早教系列日期：2017-09-14

妇幼课堂推出的课程将与曹泽毅、高思华、戴耀华、陈宝英、盖铭英、翟桂荣、鲍秀兰、魏丽惠、申昆玲、廖秦平、沈浣、张峰、游川、刘东莉等几十位国内顶级的大牌妇幼保健专家联手，拥有500多门丰富实用的妇幼课程，让更多的宝妈宝爸们能够获益。

相信每对父母都希望自己的孩子能够成龙成风，所以，在宝宝很小的时候可能就会让宝宝上这样的或者那样的兴趣班。希望借此来培养孩子各方面的素养。

确实，不可否认在孩子合适的年纪开始学些东西是有很多好处的，但各位爸爸妈妈，小编不希望各位的望子成龙的心态使得各位走入一个又一个的误区。因为这些误区可能会让你和你的孩子收到与期望值相反的结果。所以，今天小编就做了一个整理，希望爸爸妈妈在送孩子上兴趣班的时候能够注意。

误区1：只重结果，忽视过程

学琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子；学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画；学珠心算的父母只注重孩子算得是否快；学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞。

只看重结果，无论是给孩子还是给老师都带来了巨大的压力。其实教孩子，学习的过程远比结果更重要。在学习的过程中，能调动他们多个器官、多种感觉，培养多方面能力。比如学习弹琴，手眼耳的协调非常重要，耐性、毅力、战胜困难的能力决定着他是否能学习下来，而经过自身努力战胜困难后的成就感也使他心情愉悦。贯穿在孩子学习过程中的这些品质，父母可能看不到，但却对孩子的未来影响深远。

再有，在学习过程中，一些基本功可能只是学习中的一个小节，比如跳舞，一个舞步要练好长时间，给父母的感觉是孩子几次课什么正经的也没学，但实际上，基本功的训练是为让孩子能完整跳下整个舞蹈而打下良好基础。基本功如果不扎实，学到一定程度可能就学不下去了。