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对于很多爸爸妈妈来说，一个蹒跚学步的孩子表现出挑衅的行为是不能让人容忍的。而惩罚是解决方案的一部分，但事实上，问题的根源是至关重要的。停止挑衅行为有很多“战术”，由于孩子的年龄和阶段的变化，“战术”使用相差也很大。

1.时间法则

如果孩子出现挑衅行为，惩罚他待在指定区域一段时间，让孩子意识到这种行为是不可接受的。告诉孩子，他的行为是不对的，你要让他自己待着。可以把孩子放在椅子上，或在底部楼梯上，自己待1-2分钟。

时间法则适用于很多的幼儿，他在这段时间保持平静，并意识到自己的错误，这就是时间法则的效果。

2.减少活动

学龄儿童出现挑衅的一个原因是因为他们有点“超负荷”。孩子们需要休息，生活中不能被各种辅导课充斥着，这种情况造成的负面影响就是：一个孩子可能会用恶劣的行为方式来反抗父母。他能感觉到自己被控制，同样的，他不喜欢自己被控制被束缚。

如果是因为多个活动而引起孩子的挑衅行为，试着逐个减少活动，观察孩子挑衅行为是否减少。

3.行为图表

这是一个有效的方法让学龄儿童停止挑衅行为。同样的，它还包含了在孩子行为良好时的正强化。

每周的每一天都做一个图表。如果孩子做出好的行为，就贴一枚“星星”贴纸作为奖励，爸爸妈妈可以决定孩子每周必须集齐多少“星星”才能得到某种类型的奖。需要注意的是，当孩子行为良好的时候，一定要表扬他，这样才能正强化。

4．带走特权

对于大一点的孩子，带走特权是个减少挑衅行为的合适的做法，如果他最喜欢儿童脚踏车，当孩子有无法让人容忍的挑衅行为时，就带走脚踏车，让喜欢的玩具离开他一星期。

5.多加关注

带走特权的做法并不是适合所有的孩子，事实上，减少挑衅的行为最简单的方法往往是让孩子获得关注，当孩子表现积极的行为时要多加关注和赞美，你可能会发现，认识到孩子的良好行为减少了挑衅的爆发。

6.保持一致性

一致性是应对挑衅行为最重要的一个方面。孩子的每个挑衅行为的爆发应该会从父母双方那里得到相同的后果，不要让你的孩子听到你们在为对他的惩罚继续争论。

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