福州红黄蓝教育
感统培训
红黄蓝幼儿园 —— 爱心陪伴成长
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-10-06
福州红黄蓝教育耐心指导,为学员们量身定制辅导方案,有多种班型供学员选择,资深教师高水平指导,能够帮助学员,针对不同水平均能够给予学员周到服务。以下是福州感统失调学习的相关内容。
感觉统合失调的基础表现
以触觉、前庭平衡、本体感为例。
触觉失调的表现有:惧怕陌生环境、吸吮手指、咬指甲、爱哭等、过火眷恋爸爸妈妈、容易发生分别焦虑,或过火紧张、爱惹别人、偏食或许暴饮暴食、脾气暴躁。有冒险行为,不明白吸取教训。或许少动,孤僻,不合群,干事缩头缩脑,短少好奇心,短少探究性行为。
发展特点 幼儿在1-8岁的发展阶段中,逐渐出现自主探索世界的行为,动手的愿望明显增强;同时,语音语言的发展也进入敏感期,开始模仿各种语音、语调及声音;随着大肌肉活动力的增强,幼儿开始喜欢走、跑、跳等动作,此时,小肌肉也相应发展起来,不仅能够抓握自如,还能从事更细致的活动。
红黄蓝音乐感统课程是在音乐的指导下进行的感觉统合练习,针对1-8岁宝宝的发展特点,设计了包括体态律动、感觉统合练习、亲子集体舞蹈、幼儿自主的乐器演奏等诸多的课程内容。在风格各异的经典音乐作品的引导下,课程中的音乐感统游戏不但能够鼓励和启发宝宝探索世界的自主性,而且能够以歌曲为依托发展宝宝的语音语言能力。此外,音乐游戏还能够促进幼儿粗大肌肉和精细肌肉的协调发展,从而为幼儿智力和身体的全面发展奠定坚实的基础。
以中文母语课程为主,携手全球百年教育品牌 美国学乐英语( Scholastic Inc. ),旨在打造具备双 语思维和语言能力的小小国际化人才,让孩子在快 乐互动中激发英语学习兴趣,在生活情境中自然习 得英语,让学英语、说英语成为一种习惯!
注重艺术教育,激发幼儿感受美、发现美和创造美 的情趣,丰富他们的审美经验,使幼儿体验自由表 达和创造的快乐。红黄蓝艺术团、源I场、小小美 术家、小小艺术家等丰富的组织形式和特色课程, 帮助孩子积极参与艺术活动,使他们成为具有一定 水准的艺术欣赏者,能够从艺术中享受到乐趣,并 且使这种乐趣得以巩固保留,并成为一种终身需 要。
传承中华民族体育活动精华,塑造幼儿健康体魄的 同时,激发孩子对于民间体育游戏的兴趣,让他们 感受到游戏带来的身心愉悦,在快乐有趣的游戏中 得到成长,让民族体育游戏这一宝贵的文化财产得 以传承和发展。
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幼儿教育首先是爱的教育 爱心与责任不可或缺
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训练项目:通过触摸、前场、本体、视觉空间、听觉等基础训练,调整八项运动功用、平衡、肌力、方向、节奏、调和、放松、速度和改变。然后到达改善人体机能的目的。
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