课程介绍：

1、感觉统合测评：

适合3岁以上儿童

需提前三天预约测评

测评时间大约30—60分钟

老师与孩子一对一的引导式互动测评，直观了解孩子感觉统合综合能力。

感统障碍的表现？

1.触觉障碍：触觉敏感和迟钝

触觉敏感的孩子们会不停地哭泣，即使他们看着对方的眼睛，洗脸和头发。他们特别胆小，害怕陌生人，从小就爱哭。两三岁以后，拖延和拖延变得越来越明显和频繁。然而，当父母或其他人敦促他们时，他们很容易感到压力。他们不会与他人合作快速完成工作，但会因为紧张而放慢速度——不容易集中注意力，导致适得其反的结果，或者因为不专注于吃饭和吞咽缓慢等问题，这已经演变成父母和孩子每天都要面对的痛苦挣扎。

触觉迟钝的行为表现包括：

在儿童早期（从出生到六岁），注射不会哭泣，摔跤也不会感到疼痛；

孩子无法察觉的轻微触碰，例如：当一只小昆虫爬上身体时，他不知道如何赶走它；

.喜欢到处摸东西，容易翻倒或从桌上的物品上掉下来；

固执偏执，做事总是坚持自己的方式，没有灵活的调整；

.不害怕陌生的环境或人多的地方，尤其是大胆和没有安全意识的地方；

当你看到很多孩子或有趣的地方时，你很容易激动和尖叫；你只能在你能看到的很小范围内注意到环境的状态，并对周围其他人和事物的情况做出反应。例如，你只能看着自己喜欢的东西落在路上，专注于悲伤，却没有注意到过往车辆对自己可能造成的危险；我觉得我待得太久了，但我的反应很慢。心情很容易突然改变。例如，我突然为三天前损坏的玩具争吵；继续走路、玩手中的东西或移动玩具或家具；

看起来不整洁，但对很多事情来说都无关紧要。事实上，它没有感觉到任何错误或不舒服；

2.前庭感觉障碍：身体活动笨拙，不听命令，视听神经系统扭曲，左右脑思维混乱。在严重的情况下，会有语言障碍。前庭感官概念：前庭是大脑信息的守门器官。任何进入大脑的身体信息都必须**前庭神经核过滤。前庭感觉的主要功能是接收来自视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等多种感官通道的信息，以避免大脑过于繁忙。

3.平衡与整合不平衡：没有距离感，协调能力差，站着时没有站姿，坐着时没有坐姿，容易摔倒，拿东西不稳，靠墙走，心烦意乱，易怒，注意力不集中，人际关系差，攻击性强。

4.本体整合障碍：动作协调性差，平衡能力差，易摔倒，动作笨拙，缺乏自信。

5.视觉整合障碍：诵读困难、阅读中跳行、多词少词、错误数字、反部首等。

6.听觉整合障碍：环顾四周，对别人的话充耳不闻，注意力不集中，记忆力差，经常忘记老师的话和作业。

优势方面：

1、老师都有教师资格证，并且有感觉统合、语言训练等专业资格证书。

2、环境温馨，干净整洁

3、有专门的停车场，上课会员免费停车

4、训练效果明显见效快，不反复

简介：雅泽儿童教育中心专门针对3岁到12岁儿童，进行综合学习能力的开发与培养。中心采用源自台湾的感觉统合训练课程、感觉统合测评体系，专注力快速提高训练法及学习障碍改善，我们的课程有效提升孩子的七大能力：注意力、大运动、精细动作、人际交往、语言能力、学习力、胆量自信心

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