淄博孩子感统训练机构
来源：教育联展网 编辑：向善若水 发布时间：2022-07-06
家庭必备的孩子感统训练方法
1.上抛接小球
训练方法：
在抛球的过程中，要求孩子双脚分开，与肩同宽，双手在胸前抱住球，向上抛的时候球要过头顶，但是双手不要过肩膀。如果是幼儿园的孩子，**能连续10到15个不掉球，上小学的低年级学生，**是20个不掉球。
2.拍皮球练习
训练方法：
让孩子练习左右手拍皮球，或者是一些定点拍皮球的练习，比如在地上画一个圆圈，让孩子拍的球一定落在圆圈里。
3.小推车练习
训练方法：
爸爸妈妈拽住孩子的双脚，孩子的小手当车轱辘，在我们的客厅里来回去走。要求孩子在走的过程中，头要抬高、手要协调、交替着走，爸爸妈妈要扶好孩子的双腿，**3到5分钟训练孩子的前庭平衡，逐渐来帮助孩子改善注意力不集中的现象。
4.闭眼贴墙静站
训练方法：
要求孩子脚跟尽量贴着墙站好，但是在站的过程中，**闭眼睛，每天坚持2到3分钟，站立的时候要求孩子不说话，学习控制住自己。
5.金鸡独立
训练方法：
对于小学生来说，**少左右脚能够坚持20到25秒，保持身体的平衡。如果孩子能够达到这个标准，我们不妨让他头上顶一本书，顶着书的过程中，对孩子的平衡能力要求就高了。
6.跳绳练习
训练方法：
建议我们的孩子每天都坚持跳绳，先学习连续双脚跳，连续跳之后可以学习反跳，反跳达标后可以学习左右脚交替跳，大量的跳绳练习对身体的协调、本体起到非常重要的作用。
感觉统合是学习生活的基础。
1.当孩子坐在教室中听课记笔记时，我们**视觉看到老师在黑板上写的字，听觉接受老师上课的课程内容，触觉让我们感受到笔和书本的材质，前庭觉保证我们注意力的集中程度，本体感保证我们的坐姿是否端正。
2.当感觉统合处理好所有的感觉信息，让我们流畅的学习时，我们的大脑把学习的知识进一步内化处理，学习的行为就发生了。
3.感觉统合能力是我们在学习的过程中很基本的一种能力，当统合的能力出现问题时，孩子就会表现出一系列不自主的学习问题。