南通康语儿童康复中心
儿童感统培训课程
点击咨询南通感统教育培训机构
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-05-04
导语概要
南通康语儿童康复中心儿童感统培训课程点击咨询孩子感统失调，感统训练有用吗？运动障碍的康复训练当然是有用和必要的。感觉统合训练能改善脑神经生理抑制。感觉统合训练能提高儿童手眼协调能力、动作速度和稳定性，
孩子感统失调，感统训练有用吗？
运动障碍的康复训练当然是有用和必要的。感觉统合训练能改善脑神经生理抑制。感觉统合训练能提高儿童手眼协调能力、动作速度和稳定性，增强中枢神经系统的协调能力。感觉统合训练能提高儿童的精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力。感觉统合训练能提高运动协调能力。
感统课：63种感统训练器材 身体大脑全面发展
-
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一。教学原理：大脑神经科学
课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
-
课程效果：①改善儿童的注意力，学习力；
②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展；
④提升儿童气息，促进言语发展；
课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
感觉统合功能失调的表现
感觉统合障碍（感觉统合失调）是一种以儿童视觉、听觉、平衡、触觉和本体感觉为主要表现的功能性障碍。如果感觉统合失调的儿童不能及时纠正，在学龄期可能会发展成身体运动不协调、注意力不集中、多动、情绪不稳定、学习困难，甚至出现行为问题，这会不同程度地削弱人的认知能力和适应能力，从而延缓了社会化进程。在现代城市家庭中，85%以上的儿童有运动障碍，其中30%左右为重度运动障碍。
孩子感统失调在家如何训练
-
前庭觉训练
在孩子幼时，家长可以适时适度地抱着孩子轻轻摇晃，让孩子的大脑平衡能力得到最初的锻炼；在孩子学龄前时，训练孩子的攀爬能力，帮助孩子更好的锻炼手脚协调能力；在孩子上学阶段，家长可以让孩子多走平衡木、荡秋千、坐旋转木马等。
立即咨询
-
触觉训练
在安全的条件下，家长可以允许孩子玩水、玩沙、玩泥土；天气温暖时候，可以让孩子光着脚在家里走路；给孩子洗完澡以后，可以用比较粗糙的毛巾给孩子擦身体。并且，家长在日常生活中可以多抚摸孩子，和孩子多做拥抱、击掌等动作。
立即咨询
-
本体觉训练
让孩子多进行各种体育活动：家长可以让孩子多翻跟斗，当孩子5岁以后可以让孩子练习拍皮球、跳绳、游泳、打羽毛球等运动。感觉统合是每一位孩子的必修课，是孩子一切学习能力的基础。 感觉统合的发展就像盖大楼一样，是一个层次一个层次向上的，家长千万不能因为孩子年龄小，就一拖再拖，无视孩子的基础问题。
立即咨询
感觉统合训练的作用：感觉统合是艾尔斯博士在1969年提出的，所谓感觉统合，是指身体在环境中有效地运用自己的感官，从环境中不同的感觉通路中获取信息，输入大脑，对输入的信息进行处理的能力，做出适应性反应。1.为儿童提供感官信息，帮助发展中枢神经系统；2.帮助儿童抑制和/或调节感官信息；3.帮助孩子对感官刺激做出更有条理的反应，目标是提高组织、学习和集中的能力。感觉统合训练的关键是同时给予儿童视觉、听觉、嗅觉、触觉、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。
感统失调的主要表现
-
常常喜欢到处跑，难以安静下来；注意力持续时间短；常常情绪不稳定，经常哭闹；
-
严重挑食现象；常常入睡困难，睡眠差；很粘人喜欢被抱；很少有表情，不会表达自己的情感。
-
无法独自上厕所，穿衣服等；不喜欢与其他孩子接近；运动能力与同龄孩子有差距。
感觉统合是指人通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭、本体感觉等感觉器官获得外界信息，然后通过大脑加工，大脑指令身体做出相应行为的过程，称为感觉统合。例如，如果你把一个苹果放在你面前，你的视觉告诉你看到了一个苹果，你的触摸告诉你触摸了一个苹果，你的嗅觉告诉你你闻到了苹果，而不是看到、触摸或闻到其他任何东西。然后你的大脑引导你的身体去咬苹果。吃完后，你把苹果扔进垃圾桶，它需要你的大脑处理大量的信息，并指导你做出相应的行为。我们每天都在做感觉统合训练！
南通康语教育
康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
预约参观
