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太原高考作文补习班
来源：教育联展网 编辑：蝎子莱莱 发布时间：2020-05-19
导语概要
太原工大教育培训学校开设的太原高考作文补习班，采用一线授课，对其中的各个知识点进行辅导，教材是机构的内部资料+外部教材，逐步夯实学员的基础，让学员更好的应对未来。下面是小编整理的太原高考作文补习班的相关内容，仅供参考。
严选师资 工大18年经验教学沉淀
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师资力量
优中选优：工大教育精品小班的授课，为教师提供同行中高的薪酬标准吸引优秀教师加盟，为工大教育优中选优提供了基本条件；
教师招聘环节通过简历筛选、面试、考试、试讲、教研员复试、课堂跟踪、学生反馈等系列入职流程来授课教师的基本素质及业务能力；
教师入职后定期参加学校的内部教学分析会、展示课、教育专家培训。
咨询优惠
高考语文课程
高考语文课程
| 课程名称 | 授课内容 | 课程咨询 |
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| 高考语文重难点辅导课程 |
主谓搭配不当 ，主要表现为谓语不能陈述主语。 例：由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省(生产量不能供应，供应的应是无公害蔬菜) 。二、动词和宾语搭配不当，动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配。 |
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| 高考语文病句专项辅导课程 |
现代文阅读，包含论述类文章阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读等。 文言文阅读，包含理解常见文言实词在文中的含义、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式和用法、理解并翻译文中的句子、筛选文中的信息、归纳内容要点和概括中心意思、分析概括作者在文中的观点态度、断句等。 |
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高考生如何有效的复习
通过专题训练来巩固常识点，并且进步自己的应试才干
高考调查的是学生对于高中阶段所学常识点的掌握，而掌握常识点并不是说记住了理解了就可以的，还得会运用，也就是会做题。
因而高三学生在理解记忆的同时，还要针对常识模块和高考调查方向做专题训练，进步自己的解题才干。
做题的时分必定要注意解题思路的总结，和一题多解的方法，这样才干有用的进步应试才干，然后进步学习成绩。
工大教育培训学校简介
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成立于1998年，是太原市早期开展外语教学及专业个性化教学辅导的机构。学校整合与吸纳了全国优秀的教育资源，立志于成为最感动客户的专业教育组织。建校二十余年以来，始终站在民办教育培训发展成长的前沿，为我省民办教育事业做出了不可替代的贡献。曾获得全国民办学校“守诚信”、“重教学质量”双保障示范单位，连续数年评为太原市优秀民办学校荣誉称号。
工大教育课程特色
工大精英师资
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邢倩玲-物理老师
多次或得优秀教师称号，育才遍地，风格严谨
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李强-化学老师
深入的研究，化学考题，考纲，把握出题脉络。
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张越-数学老师
从事数学教学多年，逻辑思维严密，重点突出。
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段晓娟-地理老师
专业基础扎实，对高考地理知识构架清晰
教学优势
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针对性教学
上课时间自由，可根据学生时间随时调整。针对性强，为每个学生定制专属个性化学习方案
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面对面授课
师生面对面，学习精力集中、实时答疑解惑。0风险，先试听、后交钱，不满意、换老师，不想上、退余费
高考数学学习技巧及经验
关于根底一般人来说，数学考试最重要的便是不能心太大。数学的学习需求天资，更需求技巧。平常必定不能松懈，每天都必须做题坚持熟练程度。并且从平常开始，做题就要养成细心细心的习惯，要坚持必定的警惕（非常重要！！！！），注意是否有没有出题教师挖的圈套，有没有未考虑到的地方，比如调集里的空集，函数大题里的定义域，分母不能为零等等。还有便是要动脑，数学不像有些学科现成的东西对号入座就可以了，数学需求你有灵活的思维，不动脑筋就想学好考好是不可能的。
高考的数学，最终两道题的难度，是超过很多人的幻想的，特别是最终一道压轴题的第二、第三问，即便想到做这道题的办法，要想完全答对，必须通过很复杂的揣度过程，在这个过程中，很难避免不出差错。因此，数学想得满分，是基本上不可能的事。从各省公布的状元啥的单科最，也是很可贵见到数学满分的。通常，数学要想得140分以上，是很困难的事。
