山西复读补习班哪家好

咱们刷题的目的是查漏补缺，而不是为了比较谁的题目数量多，假如你对某一模块现已很熟，能够选择性不做，去做自己单薄的专项练习。

最重要的是，在做题的时候带上“脑子”——即思考才能，从揣测命题者的目的，到这道题考察的知识点，再到举一反三地为自己变换题型等等，细致地做好每道题，而不是囫囵吞枣。

没有好的学习习气，学习根底也差的这类考生也不适合在高考后再复读一年的，因为他没有一个好的学习习气和根底，单靠这一年复读的时刻也很难能改变什么，或许他努力学习爱好学习，可是学习习气是一个很重要的东西，根底也不是一年就能补上来的，所以复读也是没用的。

看发挥

有的考生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些初级过错导致高考失利。如考试时身体不适，因生病影响水平发挥；心思焦虑，整夜失眠导致考试异常；粗心大意，涂错了卡，漏做题，时刻分配不妥或违背考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。

给予孩子正确引导和支持

家长自己调整好情绪，也能够了解孩子的感触之后，要对沉浸在失意中的孩子进行正确引导，对孩子给予支持。

很多阅历高考已经有十几年的父母，偶尔午夜梦回还能想起当年在考场上紧张到手心出汗的样子。可想而知，这样的一次失利会给孩子留下多大的心思暗影。

有不少孩子在高考失利后，自信心被磨灭得七七八八，甚至开端自卑。