石家庄市高三复读机构排行榜

什么人适合复读，候选人本身有强烈的重复愿望。 为了追求更高的社会经济地位，考生不满意现状、不满意当前水平、不满意和专业，愿意**重复进一步改变自己的生活，这是完全可以理解的。 这是完全可以理解的。 说考生复读愿望强烈，意味着考生复读愿望是发自考生的内心，尤其要强调考生复读不能只是父母的意愿。 考生不愿复读，在父母的压力下勉强复读。 这种重复效果是**差的。

一、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。

（1）复读生**已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。 （2）薄弱科目和单元是**努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。

二、成绩要在较短期内获得较大提高。

长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。

三、成绩提高用四大件——学习阶段论

学习是用屁股－> 手－> 脑袋 －> 心的过程。

一阶段（屁股）：态度决定一切。能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的**步。成绩大幅提高的学生**个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上**少两个小时不挪窝（高考就是2－2.5小时）。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。

二阶段（手）：不能坐着空想，手在休息，只用眼睛做的学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。随着动手写过的纸张的堆积会看到成绩上升。也许在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了较高的分数段了。

三阶段（头脑）：跳出机械学习阶段 把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。

四阶段（心）：全心全意热情投入 全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。

四、用新教科书、新笔记本开始学习

（1）高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍；

（2）复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。

五、制定可行性计划 ：

过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现。应该**圆满完成计划树立必要的自信心。

六、以周为单位进行学习 ：

学习计划以周为单位制定**为有效。一星期中只做6天的计划，把星期天空出来。学习计划一定要完成。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。

1.调整心理状态

对于每一位参加高考的学生来说，谁都希望能获得成功，而要想能发挥出自己的**水平就应该具有“瓦伦达心态”。瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空，没有任何人身安全保护措施，还有来自风雨等不利因素的干扰，人在上面行走，其危险程度可见一般，但他始终能获得成功。对此，瓦伦达说：“我走钢索时从不想到目的地，只想着走钢索这件事，专心专意地走好钢索，不管得失。”后来，心理学上把这种专注于做自己的事情，不为赛事以外杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态。”面对高考，我们所能做的不是给自己加压，而是减压，既不要考虑高考成功后的鲜花和掌声，也不要过于关注考试的失败，要保持一种稳定的瓦伦达心态，使自己在复习、应考阶段，能够尽可能熟练地掌握所学知识，在高考中高水平发挥，考出理想的成绩。张扬过度的关注成绩和结果反而会适得其反。她可以把今天的自己和昨天的自己做个对比，只要今天的自己比昨天的自己有收获，那她就是进步的，她就没有虚度光阴。

2.树立正确的高考目标

正确的目标是我们用力跳起来能达到的高度。贝尔纳是法国著名的作家，一生创作了大量的小说和剧本，在法国影剧**占有特别重要的地位。有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目：如果法国**的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会救哪一幅？结果在该报收到的成千上万回答中，贝尔纳以**答案获得该题的奖金。他的回答是：“我救离出口**近的那幅图。”成功的**目标不是**有价值的那个，而是凭着我们的能力**有可能实现的那个。我们也要结合自身的情况制定合适的高考目标，**我们的努力，一定能够实现自己的梦想。

3.检验复习，强化记忆

在这**后的阶段主要是**做几套高考的真题，准确把握高考的出题方向，并注意一下规范的答案，以便自己在高考时能把答案做到规范、简练。我们在高三这关键的一年必须科学、合理的安排好复习时间，当时间的主人。忌为赶进度而“开夜车”“煮生饭”，也忌“老牛拉破车”，考试日期到了还未复习完一个循环；更忌无计划无目的，听其自然，复习到哪里算哪里，我在这里衷心的希望在高考的列车开来时，大家都能搭个顺风车。

高考复读有两种，自学跟上补习班。复读选择专门的高考复读学校还是回原学校好，这里各位同学可以区分一下，费用跟教学模式都是有区别的哦。上补习学校的时候能够空出一段时间，因为补习学校基本都是全天上课的。你在学校的表现跟成绩都比较好的话，学校跟老师都是知道的，那么就会少收你一点费用。但是补习班就不一样了，不论你的学习成绩怎么样，你只要去补习班上课学费就是正常收取的，不仅仅针对你整个班级都是一样的。

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