深圳企业经营管理培训机构

管理者应该通过目标对下级进行管理，当组织高层管理者确定了组织目标后，必须对其进行有效分解，转变成各部门以及各个人的分目标，管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。德鲁克认为，如果一个领域没有特定的目标，这个领域必然会被忽视。如果没有方向一致的分目标指示每个人的工作，则企业的规模越大，人员越多，专业分工越细，发生冲突和浪费的可能性就越大。

课程特点：

1、实用性强：著名跨国公司成功管理模式加入讲师在著名企业的任职经验，课程针对管理人员实际遇到的问题为出发点，强调技能提升来解决管理问题。

2、操作性强：在深入理解的基础上，提炼、总结、归纳大量的管理工具。

3、参与性强：理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式，在**愉快的环境中得到提升，课堂气氛热烈且发人深省。

课程目标：

1. 了解管理者角色的内涵与能力素质要求

2. 清晰制约企业绩效达成的因素

3. 明确管理者的角色定位标准

4. 管理者知道如何更好的做好部门的工作

5. 管理者拥有正确的思维方式，帮助企业与员工创造价值

上下沟通式

也就是企业领导者制定好目标后，与下属进行沟通，交流应该采取什么样的方法来达成目标，以使得下属心服口服地接受目标。比如说，你给下属定的目标是在深圳销售300万，告诉他为什么这样定，该通过什么途径达成这个目标等。

集体讨论

目标分解后，可能大家会对“你高还是我低”这些问题进行对比，发现自己目标高于别人时，就会觉得不公，心生抱怨。这时，采用集体讨论的方法可以较好解决这个问题。

集体讨论式有两种做法：岗位互换和招标法。

其一，岗位互换。比如深圳和惠州的业务员一起开会时，他们互相抱怨：深圳的说，你看惠州才200万，我深圳的要做300万。惠州的说，你看深圳是总部，才做300万，我惠州的还要200万。这时，你可以将他们俩换一下岗位，将深圳的调到惠州去，将惠州的调到深圳去。这就是岗位互换法。

其二，招标法。也就是说，将公司每个市场或者每个指标列出来，做成标，让业务员们自己来投标。不过，其中的规则非常复杂。

强压式

也就是说，我将目标分解到业务身上，他就一定要接受。如果他不能接受或者目标完成不了，我就换人。有些企业就是采用这个方式，但这未必是好的方法。